散文诗两首学案.docVIP

4 《散文诗两首》学案　　 第一课时《金色花》 泰戈尔　　 【学习目标】 指导学生把握诗文基调，有感情地朗读诗文。 掌握诗歌的朗读技巧，把握诗歌托物言情的手法； 3、两首诗展示、歌颂母爱，体会诗歌中浓浓的母子情。 【自主预习案】　　 了解金色花和泰戈尔： 金色花：　　圣树，开　　　碎花，神圣而又美丽。 泰戈尔： 　诗人、作家，被称为　　。他一生创作丰富，诗集有　　　、　　　等，长篇小说有　　　、　　　等。1913年他以散文诗集　　　一举获得诺贝尔文学奖的桂冠，开创了亚洲人获此殊荣的先河。《金色花》选自他的散文诗集______________。 2、给加点字注音： 嗅闻（ ） 衍那（ ） 花瓣（ ） 膝上（　 ） 笑嘻嘻（ ） 匿笑（　　） 祷告（　　） 沐浴 ３、解释下列词语： 祷告： 沐浴： 匿笑： 嗅： ４、这首诗写一个 从而构成一组组甜美动人的画面，营造了一种 的氛围，让我们感受到了_________ 。 5、阅读全文，选出下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（ ） A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 C．将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 【合作探究】 1、这篇文章里的金色花是自然界中的花，还是一种有特别意义的花？ 2、三次嬉戏具