[新人教选修1] 4.3《王安石变法的历史作用》【www.edudown.net】.pptVIP

1、改革的实质：从根本上说，任何改革，都是对生产 关系和上层建筑的调整或变革。 2、改革的分类:（根据改革的本质特征） 改革启示类题目思路 （1）从改革的原因来看：改革是社会发展的必然要求，所以……。 （2）从改革的目的和结果来看：改革是促进国家强盛的手段，但不是所有的改革都能取得成功。 （3）从改革的过程来谈：改革会有阻力、充满艰险，应此……（要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性） * 第3课 王安石变法的历史作用 本课重点：王安石变法的历史作用； 本课难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面认识； 1、王安石变法的内容包括哪几个方面？具体包括哪些措施？ 复习提问 2、王安石变法之前，提出“因天下之力以生产天下之财”和“民不加赋而国用足”的理财方法。在变法期间，上述方针是如何体现的？ ①变法取得一定成效 一、变法的结果： ②神宗去世后,新法被废除 王安石变法被废止的原因有哪些？ 二、变法失败的原因 ①触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对. 阻力大 主要 ②变法后期宋神宗的动摇和去世,保守派重新得势. ④执行过程中用人不当，出现一些危害百姓的现象,引起民间不满 ③推行新法操之过急。 司马光说：“臣与王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。” 材料：一些地方官为追求政绩，强制农民借贷。 材料：1074年，王安石被迫辞职，1076年，再次被迫辞职，此后，王安石退居江宁至死。1085年，宋神宗死去，司马光做了宰相，废除新法。 材料：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年（1074年）九月行将兵法。 王安石变法的历史作用? （4）王安石变法使得宋朝的国力由弱转强，一度扭转了统治危机，积贫积弱局面有所改变，短期内取得了富国强兵的效果。 王安石变法的作用 （1）在经济方面，使农业生产有了较大的发展，同时，抑制了大地主、大官僚的兼并，增加了政府的财政收入。 （2）在军队方面，节省了军费开支，同时也提高了军队的战斗力，有效的解决了冗兵的问题。 （3）在文化方面，改革科举考试的内容，有利于思想解放，培养了大批学以致用的人才。 性质：王安石变法是在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行的局部调整，是社会改良性质的改革 王安石变法的性质是什么？ ②变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。 局限性： ①变法没有触动大地主土地所有制，因此，它不可能使北宋从根本上摆脱封建统治的危机。 失败根因 王安石变法的局限性有哪些? 思考： 怎样认识王安石变法结果？ 1、改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 2、改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持，不以改革者个人命运为转移。 3、改革措施要针对实际情况，推行改革要用人得当。 4、改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 （1）是生产关系的自我调整（不会影响社会形态的本质特征） （2）是生产关系发生本质变化 （1）标准： 尽管一切改革无不打上阶级的烙印，但标准只有一个，即从它对社会发展所起的作用去评价 （2）基本思路 3、关于改革的评价 首先，应分析当时的历史条件、历史要求（趋势） 其次，看这次改革在多大程度上适应或违背了这一历史发展的要求，对历史发展起什么作用。 学习深化 *