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"!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 第四编 ! ! ! ! ! ! ! ! 学生伤害事故损害的赔偿! ! ! ! ! ! ! ! ! ! "! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!" 第四篇 学生伤害事故损害的赔偿 第一章 学生伤害事故 损害赔偿概述 第一节 学生伤害事故损害赔偿的概念和性质 一、损害赔偿的概念 损害赔偿，按照一般的解释，是指当事人一方因侵权行为或不履行债务而对 他方造成损害时应承担补偿对方损失的民事责任，对权利人来说，损害赔偿是一 种重要的保护民事权利的手段，对义务人来说，它是一种重要的承担民事责任的 方式。也有的释为致害人或加害人因侵权行为或债务不履行使受害人财产、人身 遭受损害而产生的债权债务关系。 界定损害赔偿的概念，首先遇到的问题，就是它的性质。在上述两个定义中， 一个认其为责任，一个认其为债。这是对损害赔偿概念最基本的分歧。 主张债权债务说的学者认为，损害赔偿的实质是在受害人和加害人之间因加 害人的侵权行为或违约人的违约行为，产生以赔偿损失为标的的债权债务关系， 请求赔偿金钱对受害人而言，是权利，支付赔偿金对加害人来说，则是义务。双方 当事人之间的这种权利义务关系，构成损害赔偿之债。 主张责任说的学者认为，损害赔偿的实质是一种民事责任，是加害人或违约 人不履行法定的或者约定的义务，而致对方当事人损害时对受害人所应承担的民 事责任。他们认为，民法通则将侵权行为和违约行为规定在“民事责任”一章，是 立法直接确认侵权行为和违约行为的法律后果是责任，因而债权债务说的主张不 够准确，既不能反映立法的原义，也不能突出侵权责任制度着重制裁侵权行为，保 护公民合法权益的目的。 我们认为，损害赔偿的性质具有双重性。首先，它是一种债。《民法通则》第 条规定：“债是按照合同的约定或者法律的规定，在当事人之间产生的权利义 !" ·$!# · 学生伤害事故处理办法与案例分析全书 务关系。在损害赔偿法律关系的当事人之间，主体具有相对性，内容又是一方享 受权利，另一方负有义务，标的是对损害的赔偿，具备债的关系的一切特点，不认 其性质是债，说不出任何道理。其次，损害赔偿又是一种民事责任，具有民事责任 的一切特点，况且民法通则“民事责任”一章明确规定赔偿损失是十种民事责任之 一。否认损害赔偿的性质为民事责任，也是不正确的。更准确地说，损害赔偿的 两种性质，是先后两个阶段的不同性质，中间存在一个转变的过程。侵权行为和 违约行为首先产生的，是损害赔偿之债，在双方当事人之间产生赔偿的权利义务 关系，即债权债务关系，受害人享有请求赔偿的权利，加害人和违约人负有赔偿损 害的义务。当债务人不自觉履行债务时，损害赔偿之债转化为损害赔偿民事责 任，法律赋予其强制执行的效力。 据此可以说，损害赔偿是指当事人一方因侵权行为或违约行为等对他方当事 人造成损害时，在当事人之间产生请求赔偿权利和给付赔偿义务的债权债务关 系，当债务人不自觉履行赔偿义务时，该种债务即转化为损害赔偿民事责任。其 法律特征是： （一）损害赔偿的根本目的是救济损害 有损害才有赔偿，无损害就无赔偿。赔偿的目的，最基本的，是初偿损失，使 受到损害的权利得到救济，恢复权利，除此之外，损害赔偿也有制裁民事违法的作 用，以及慰抚受害人的作用，但这两个作用不是其根本的目的。 （二）损害赔偿具有财产性的特征 损害赔偿完全是以财产的方式救济受害人。在损害的三种形式当中，对财产 损失，必须以财产来赔偿；对人身伤害，也必须以财产的形式赔偿受害人的财产损 失；就是对精神损害，其赔偿也只能以财产的方式履行，不可能用其他方式赔偿。 （三）损害赔偿具有相对性的特征 相对性是债的关系的基本特征，损害赔偿之债同样如此。损害赔偿永远发生 在相对人之间，即权利主体和义务主体永远是特定的，且只在相对的特定主体之 间发生。受害人只能向特定的行为人请求赔偿，赔偿义务主体也只须向特定的受 害人履行赔偿义务。 （四）损害赔偿义务具有转化性的特点 损害赔偿先后相继的两种不同性质，是在中间环节进行转化的。这种转化并 不是整个法律关系的转化，而只是损害赔偿义务的转化，在其义务人不履行债务 时，这种义务转化为责任。其他的权利主体，赔偿的范围、内容等，都不发生变化。 ·#"! · 第四篇 学生伤害事故损害的赔偿 二、侵权损害赔偿法律关系 损害赔偿包括侵权损害赔偿和违约损害赔偿两种基本类型。侵权损害赔偿 是其中一种，是由侵权行为发生的损害赔偿法律关系。 （一）侵权损害赔偿法律关系的要素 侵权损害赔偿法律关系包括以下三个要素： 主体。