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长城谣(席慕蓉)
* 长城印象 一、学习目标: 1:了解作者,把握诗歌基本内容和思想。 2:体会诗歌中寄托的游子挥之不去的乡愁和思乡之情。 3:感受诗歌意象,领悟诗歌意境。 二、作者简介 ??? 席慕容, 蒙古族女诗人,生于四川,是王族公主之后,十三岁起在日记中写诗,十四岁入台北师范学艺术。入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画,毕业回台湾任美术教授。席慕容多写爱情、人生、乡愁,唯美的文字清新易懂,拥有大量读者。 正音正字: 焉支 隘口 蹲踞 荒莽 山巅 焚起 敕勒 . . . . . . . yān ài jù m?ng diān fén chì 诗歌中的意象 明月寄情 叶落归根 中华民族的象征体 点此处课文朗读 四、品读课文 每节诗的主要内容是什么? 1、以历史的视角,凸现长城的沧桑之感。 2、抒发作者对长城的依恋和赞美之情。 3、诗人借梦境表达自己的思乡之情。 五、细读课文 男同学齐读第一节 思考:从简洁质朴的文字里你读到了什么?想到了什么? 要点: 历次战争与“长城” 恩怨荣辱与“长城” 千年历史与“长城” 找出修饰长城这个抒情意象的词语。 无情 冷眼 尽管城上城下争战了一部历史 尽管夺了焉支又还了焉支 多少个隘口有多少次悲欢啊 你永远是个无情的建筑 蹲踞在荒莽的山巅 冷眼看人间恩怨 课文朗读 追问:为什么“无情”?为什么“冷眼”? 提示:数千年来,诸侯、军阀等统治者,为了各自的利益,杀伐纷争,血流成河。长城,像个至高无上的尊者,像个无所不知的智者,冷眼看着这人世的朝代更替,沧桑变迁。 青山依旧,长城依旧,而那些曾经不可一世的统治者哪里去了呢?塞北的风沙中,消失了那些匆匆过客,也泯灭了人世的恩怨情仇。长城的无情,只不过是对那些挑起争斗的贪婪的人的蔑视和憎恶,这恰恰反映对这片土地上生活的人们深切的同情。 为什么唱你时总不能成声 写你不能成篇 而一提起你便有烈火焚起 火中有你万里的躯体 有你千年的面容 有你的云 你的树 你的风 课文朗读 长城为什么使诗人唱不成声,写不成篇,一提起就烈火焚起? 提示: 作者含蓄地写出了古老的长城在自己心中的地位和影响。长城已经成为民族的象征、祖国的象征。作者心系长城、心系故乡,视古老的长城为自己的根基和灵魂的寄托之所,面对它,自然歌不成声,赋不成篇,又魂牵梦绕、挥之不去。 敕勒川 阴山下 今宵月色应如水 而黄河今夜仍然要从你身旁流过 流进我不眠的梦中 借物抒怀 托物言志 课文朗读 六、提出问题 1、本文作者借助长江黄河等景物,抒发什么样的感情? 提示:(主题)这是一首借物抒怀、反观历史的抒情诗,表达诗人思恋故乡的情怀,也有对历史的和反思。 *
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