10-11学年高一物理上学期同步测试 第四章 力与运动 粤教版.docVIP

2010—2011学年度上学期单元测试 高一物理试题【粤教版】第四章 力与运动第卷为选择题，共分；第卷为非选择题共分。满分100分，考试时间为90分钟。 第卷（选择题，共分）一、选择题共分根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是 A．人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置 B．人在沿直线匀速前进的车厢内, 竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方 C．人在沿直线加速前进的车厢内, 竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方 D．人在沿直线减速前进的车厢内, 竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方 A．M的木块位于粗糙水平桌面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度为a．当拉力方向不变，大小变为2F时，木块的加速度为a，则 （ ） A．a=a a＜2a C．a2a D．a=2a 5．大人拉小孩，下列说法正确的是 （ ） A． B． C． D． A．A轮带动B轮沿逆时针方向旋转． 轮带动A轮沿逆时针方向旋转． C轮带动D轮沿顺时针方向旋转． D轮带动C轮沿顺时针方向旋转0．7m，则可知汽车刹车前的速度大约是 （ ） A．7m/s B．10m/s C．14m/s D．20m/s 9．如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β； a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块．已知所有接触面都是光滑的．现发现a、b沿斜面下滑，而楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于 A．Mg＋mg B．Mg＋2mg C．Mg＋mg（sinα＋sinβ）D．Mg＋mg（cosα＋cosβ）10．图中所示x、y、z为三个物块，K为轻质弹簧，L为轻线．11．为了测量小木板和斜面间的动摩擦因数，某同学设计了如下的 实验．在小木板上固定一个弹簧秤（弹簧秤的质量可不计）， 弹簧秤下吊一个光滑小球。将木板连同小球一起放在斜面上。 如图3-3-48所示，木板固定时，弹簧秤的示数为F1，放手后 木板沿斜面下滑，稳定时弹簧秤的示数是F2，测得斜面的倾 角为θ．由测量的数据可以计算出小木板跟斜面间动摩擦因数 为__________． 12．（10分）某实验小组的同学在用打点计时器探究小车的加速度a与小车的质量M之间的关系实验中，不改变拉力T（即小车悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg一定），只改变物体的质量M，得到了如下表所示的几组实验数据。其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已经打出了纸带，如图所示。打点计时器接的是50Hz的低压交流电源，图中各点为每打5个点标出的计数点，测量长度的单位为cm，两个计数点间还有4个点未标出。 实验次数 1 2 3 4 5 6 小车质量（g） 200 300 400 500 600 1000 小车加速度（m/s2） 2．00 1．33 0．79 0．67 0．40 kg-1） 5．00 3．33 2．50 2．00 1．67 1．00 1）请由纸带上测量记录的数据，求出C点的瞬时速度vC=______________m/s，O点的瞬时速度v0=______________m/s，以及加速度a=______________m/s2，并填入上表空缺中。（结果保留两位有效数字） （2）该实验开始进行时，要先__________，具体操作方法是________________________；只有当小车质量M与小车悬挂线通过定滑轮所吊砂桶及砂的总质量m大小满足______________时，方可认为细线对小车的拉力T的大小等于悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg。 三、本题共3小题，46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13．（12分）如图所示，质量M = 0．1kg= 37°球与杆间的动摩擦因数 = 0.5。小球受到竖直向上的恒定拉力F = 1.2N后，由静止开始沿杆斜向上做匀加速直线运动。求（sin37°=0.6，cos37°= 0.8，重力加速度g取10/s2）： （1）斜杆对小球的滑动摩擦力的大小； （2）小球的加速度； （3）最初2s内小球的位移。 14．（15分）如图所示，小木块在沿斜面向上的恒定外力作用下，从A点由静止开始作匀加速运动，前进了0．45抵达B点时，立即撤去外力此后小木块又前进0．15到达C点，速度为零已知木块与斜面动摩擦因数μ/6，木块质量m=1：（1）木块经过B点时速度为多大?（2）木块在AB段所受的外力多大?（ g=10 m/s2） 15．（19分）小车上固定有位于竖直方向的细杆，杆上套有