二、男生·女生.pptVIP

大家来说说 小琴和晓刚住在一栋楼里，小时候经常在一起玩；他们小学时是同学，经常在一起做功课；升入中学后又分在一个班，放学后经常结伴而行。时间久了，班里便有部分同学对他们指指点点，议论纷纷。他们知道后感到非常气愤，苦闷。从此以后，两人便有意躲避对方，直至互不交往，形同路人。 （二）把握青春 把握感情 对异性情感的变化 （1）我们开始关注异性，渴望接触、了解异性 （2）甚至对异性产生好感或爱慕之情 这是正常、自然而又美丽的事 假 恋 爱 面对情感困惑时，我们该如何做？ （1）在反思中学会选择，学会承担责任 （2）在选择中把握青春，在承担责任中长大 偶 然 我是天空里的一片云 偶尔投影在你的波心 你不必讶异 更无需欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影 你我相逢在黑夜的海上 你有你的，我有我的方向 你记得也好 最好你忘掉 在这交会时互放的光亮 在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。 1、保持庄重，不丧失警惕 2、沉着应对，不惊惶失措 受到侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。 3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。 和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。 检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。 * * * * * * * * 同侪携手共进 男女同学各四人，分男女两组。每组分前后两人排两行，听教师的口令做动作。 规则： 为了干干净净迎国庆，我班明天下午进行大扫除，具体任务如下 ： ①擦门窗 ②擦电风扇 ③拎水 ④刷地 ⑤清除排水沟中的污泥 ⑥清理草坪里的杂草 ★假如你是劳动委员，你将让男女生各承担什么任务？说出你的理由。 夸夸咱们女生 夸夸咱们男生 分组进行找优点活动，每小组4人，男生找男生的优点，女生找女生的优点，然后各组以竞赛的形式，让男女生分别列举各自的优势。 女生的优势：心细、温柔、善良、观察能力强、形象思维能力强，善于记忆、注意力集中、体贴… 男生的优势：体能、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、恒心、毅力… 男女同学交往是利大还是弊大？ 利大于弊 弊大于利 （即男女生交往的意义） 假如这世界上没有男孩…… 假如这世界上没有女孩…… 某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。 第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。 这正是心理学所谓的异性效应。 对此，你有何看法？ ※男女同学交往有什么积极的意义？ 1、增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己 的个性，促进身心健康发展。 2、扩大交往范围，锻炼交往能力。 3、学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 男女各占半边天，缺少了谁，都无法画成一个圆。 1.你对别人对他俩的议论有什么看法？ 2.你想对议论者说些什么？ 3.你认为这两位同学应该怎么做比较好？ 自习课，男女生互相讨论问题。 …… 与异性同学勾肩搭背，举止轻浮。 自视清高、看不起异性同学。 同异性同学交往总是矫揉造作，扭捏作态 一女生总是和男生嬉笑打闹。 男女生相处之道 理由 交往方式 毕竟男女有别 不应过分随便 友谊是感情的自然发展 不必过分拘谨 会伤害对方的自尊心 不宜过分冷淡 自尊自爱，言谈举止要做到庄重大方，轻浮会引起反感，会造成不必要的误会 不该过分亲昵 同学之间应该互相帮助，很正常 …… 自然大方…… 讨 论： 男生女生应如何交往才比较恰当？ 既要相互尊重，又要自尊自爱 既要主动热情，又要注意交往的 方式、场合、时间和频率。 既要开放自己，又要掌握分寸 出谋划策－－大家想一想！ 李磊是一个较内向的