重庆复旦中学2014-2015学高二历史上学期期中试题 含解析).docVIP

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重庆复旦中学2014-2015学高二历史上学期期中试题 含解析)

历史试题 选择题(本大题共24题,每小题2分,共48分) 1、有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是(  ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 【答案】D 【解析】考点:百家争鸣。注意题中的关键词及其理解,如“战国时期”、“注重实践”(因时而变)、“贵族的存在不合时宜”(法不阿贵)、“商人和学者看作是可有可无或多余”(重农抑商、文化高压),即可判断是指法家。 2、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”——范仲淹《岳阳楼记》   “了却君王天下事,赢得生前身后名”——辛弃疾《破阵子》   “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”——陆游《十一月四日风雨大作》   这三句引文表达了相似的人生追求,这种追求同下面哪一家学派或教派对人的要求是一致的: A、道家 B、儒家 C、法家 D、佛教 【答案】B 【解析】考点:古代文学;儒家思想。材料中的诗句都是体现了人的社会责任感和使命感,这是儒家积极进取的人生态度的体现,故选B。AD项强调出世;C项强调的是变法革新。 3、某思想家曾说:“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。又说:“使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。”这主要反映了先秦时期( ) A.孔子“仁”和“礼”的学说?? ??B.庄子“齐物”的自由精神 C.老子“小国寡民”的思想 ?D.墨子“节用”“兼爱”的主张? 【答案】C 【解析】考点:百家争鸣。材料的大致意思是:抛弃所谓的圣贤智慧,人民将获得百倍的利益;抛弃所谓的仁义誉名,人民将恢复孝慈的本性;抛弃贪取巧利之风,盗贼将会绝迹。使人民有甘甜美味的饮食、华丽的衣服、安适的住所、欢乐的风俗老子所描画的理想社会 4、“在天之变,日月薄蚀。四十二月日一食。五(十)六月月亦一食。食有常数,不在政治。百变千灾,皆同一状,未必人君政教所致。”对这一观点理解正确的是 A.阐释了佛教的“生死轮回” B.宣传了“制天命而用之”的思想 C.批驳了董仲舒的“君权神授” D.与“天人感应”说针锋相对 【答案】D 【解析】考点:秦汉时期的文化。原文出自东汉唯物主义思想家王充认为天是自然,而人也是自然的产物,人不能以行感天,天亦不能随行而应人。他认为社会的政治、道德与自然界的灾异无关,所谓天人感应的说法只是人们以自己的想法去比拟天的结果。 5 ( ) A.主张“贤明”君主政治 B.是小农经济发展的产物 C.带有民主启蒙的色彩 D.冲击儒学正统地位 【答案】C 【解析】考点:古代中国的思想。本题考查学生的理解能力。黄宗羲思想产生的根源是商品经济的发展,带有民主启蒙色彩。两人都是对儒学思想的发展,A、、D三项不符合题意,选。 6 A.心外无物,心外无理????B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽 C.知和行都产生于心?? D.只有探究万物才能得到“其中的天理”? 【答案】B 【解析】考点:宋明理学。结合所学的知识进行分析,A.心外无物,心外无理C.知和行都产生于心以上是心学的观点;D.只有探究万物,才能得到“其中的天理”这是程朱理学的主张;B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽,这是两派共有的主张。故此题应选B项 7、明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书(  ) A.将人性与天理对立起来 B.质疑孔子的权威性C.主张儒、佛、道三教合一 D.抨击君主专制制度 【答案】D 【解析】考点:明清之际的儒学思想。本题考查获取和解读材料信息的能力,清王朝时期,君主专制空前强化,而黄宗羲的《明夷待访录》批判了君主专制制度,这不利于统治者的专制统治,因而出现了题干中的现象,故D项正确。 8、据叶德辉《书林清话》,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年,书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。由此推断(  ) A.宰相冯道发明雕版印刷术 B.活字印刷已取代雕版印刷 C.雕版印刷得到了广泛应用 D.雕版印刷限用于官方刻书 【答案】C 【解析】考点:四大发明。唐朝就已经出现了雕版印刷的书籍,在此之后的五代后唐时期的人不可能发明雕版印刷术,故A项错误;题中材料并没有提到活字印刷,材料也不能反映出活字印刷已取代雕版印刷,故B项错误;雕版印刷从

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