八上思品_我知我家.pptVIP

第一框 我知我 是什么？ 故事一：在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 家的主要特点是家里有亲人 故事二：某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 家的主要特点是家中有亲情 我认为“家”是： ＿＿＿＿＿＿＿＿ ◆请用一个比喻描述你对“家”的认识。 ◆请用一种水果来描述你对“家”的感受。 　 家是温暖的避风港,我是停泊在港湾的一艘小船。 家是一片蓝天,我是翱翔在天空里的一只小鸟。 家是一把伞，为我挡风遮雨，为我撑起晴朗的明天。 …… 我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 　 我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。 　 我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我。 　 我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。 　 我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。 　　…… 1、什么是家庭 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭的主要特点 家里有亲人，家中有亲情。 一、家庭关系的建立 3、家庭关系确立有哪几种情形 ①依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭。 ②因生育导致的血缘关系结合成家庭。 ③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭。 ④随父（母）再婚组建新的家庭。 4、家庭的结构类型 (1)核心家庭——父母和未婚子女两代人组成的家庭。 (2)主干家庭——祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 (3)单亲家庭——父母中的一方与子女一起生活。 (4)联合家庭——父母与多对已婚子女组成的家庭，或已婚同辈联合组成的家庭。 核 心 家 庭 主 干 家 庭 单 亲 家 庭 联 合 家 庭 你现在的家庭属于什么类型？ 5、家庭的功能 （1）物质生产功能 （2）人口生产功能 （3）消费功能 （4）抚育和赡养功能 （5）教育功能 （6）休息娱乐功能 【活动】我来找找“家庭”的功能 今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他爸爸的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。 材料中的内容体现了哪些家庭功能？ 教育功能 物质生产功能 休息娱乐功能 人口生产功能、抚育和赡养功能 消费功能  某校八年级学生小鲜的父母都是残疾人，家庭比较贫穷。小鲜从小就看不起父母，认为父母无能，让自己在别人面前抬不起头。他非常羡慕哪些父母身体健全、家庭条件较好的同学。于是，他想与父母脱离关系，然后找一个经济条件好、身体健康的父母。 小鲜同学的想法是否正确？ 互 动 探 究 二、与父母的关系不可选择 在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。 1、为什么与父母的关系不可选择 课堂练习:我知我家 父母最可爱的地方是：———————————————— 我们家有这样一个好传统：———————— 我家的家庭类型是:______________ 我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。 2、我知我家对我们有何要求 学习了本课你有什么收获呢？说来大家听听。 我知我家 家庭的结构类型 我知我家对我们有何要求 家庭关系的建立 与父母的关系不可选择 什么是家庭 家庭关系的确立 为什么与父母的关系不可选择 家庭是我们疲倦时最想依傍的港湾。它带给我们的是温馨和浪漫。愿同学们都能拥有一个温馨和睦的家！ 一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入题后的括号内。） 1．家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。一般来说家庭是由________结合成的亲属生活组织。（ ） ①婚姻关系　②血缘关系　③收养关系　 ④同学关系　⑤师生关系 A．①②③ B．②③④