实景导游讲解之模块七 个园实景导游讲解.pptVIP

W-* 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 W-* 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 辉县市职业中等专业学校 2012年4月29日 辉县市职业中等专业学校 2012年4月29日 旅游服务与管理专业 任务五 中国著名园林 知识点2 扬州园林 主题七 中国古典园林 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 w-1 个园四季假山 知 识 回 顾 知识回顾 讲 解 一 讲 解 二 人们都说，个园最美的风景是假山。个园假山之美，不在其高，也不在其多，而在于其有四季之分。四季是从春季开始的，四季假山自然也是从春山开始的。来到这个月洞门前的时候，请各位先歇歇脚，为什么呢？因为个园的妙处就在于您尚未入园，春光就已经显露在您眼前了。 那么春天在那里呢？造园者是通过什么来表现春的意境呢？大家请看两侧花台，花台上翠竹挺立，形似竹笋的乌峰石和白果峰石如春笋破土，造园者利用最能体现春意的竹笋，立马表现出了春的意境。最妙的是花台后的粉墙，如同一张宣纸，使得一幅春日竹林图跃然纸上。 “月映竹成千个字，霜高梅孕一身花”。试想一下在皎洁的月光里，一阵微风吹来，竹叶摇曳，此时，在粉墙上如有千万个“个”字随风起舞，这是多美的一幅图画啊。都说，山是园林的骨骼，水是园林的血脉，有山有水才是大景观，而此处只有山却无水，是造园者的失误吗？那么水又在哪里呢？下面就请大家随我一起入园，共同来寻找那灵动的水吧。 四季假山导游讲解的要领： 第一、把握重点突出季节 四季假山导游讲解的要领： 第一、把握重点突出季节 第二、营造意境感悟匠心 四季假山导游讲解的要领： 第一、把握重点突出季节 第二、营造意境感悟匠心 第三、设置悬念激发游兴 课堂练习： 试运用刚才所学的三个要领，各小组模拟导游春山的“百兽闹春” 课堂总结： 四季假山导游讲解的要领： 第一、 把握重点突出季节 第二、营造意境感悟匠心 第三、设置悬念激发游兴 课后作业： 请大家揣摩个园四季假山导游讲解的三个要领，实地导游讲解个园的四季假山。 * * * * * * * * * * * W-* 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 W-* 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 * * * * * * * * * * *