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STOP安全管理---------------安全观察培训教程 转载请注明出自( 六西格玛品质网 ),本贴地址:/thread-162181-1-1.html STOP安全管理培训 S afety 安全 T raining 培训 O bservation 观察 P rogram 程序 ---------------安全观察培训教程 伤害和危险行为 你的安全责任 循环安全观察 安全观察卡片 STOP方法 以观察程序为基础的一个行为 它开发你的观察和交流技能，以使你能采取积极的步骤来确保一个更安全的车间(工作环境) STOP特点 STOP是一个无惩罚性的安全程序，它不是我们机构的纪律系统的一部分。 目的之一:是以允许雇员讨论他们的行为直到他们认识到为什么那个行为要改变的方式来帮助雇员安全地工作。 DuPont10年的研究结果 在过去10年内 工作日和被限定的工作日的事故伤害的原因 与不安全行为有关的： 12% 个人保护装备 30% 人们的位置 14% 工具和装备 28% 工具和装备 12% 全部的由不安全行为造成的伤害 96% 其他原因赞成的伤害 4% 100% 用STOP得到结果 及 安全原则 伤害和事故减少到ZERO 工人的赔偿成本降低 所有工人的安全意识增加 提升交流技能 监督和管理技能提高 安全原则 所有的伤害和工伤都能被预防 安全是每个人的责任 管理部门直接负责预防伤害和工伤 安全是一个职业条件 培训是安全车间的主要元素 安全审核必须被引导 安全工作习惯要巩固，所有的不安全行为和不安全条件必须被纠正 安全地完成工作是所有安全管理工作的重要成就 预防伤害和工伤是件好的事情 人们是一个安全健康的程序取得成功的关键因素 你的日常观察 在你的工作中运用STOP安全观察方法，帮助: □ 形成好的安全习惯 □ 预防伤害 □改进我的区域内的全部安全 □ 鼓励好的安全表现 在职训练的一部分要求你每天做安全观察，作为你常规工作的一部分。通过在你的工作中运用STOP的方法，你将形成一个观察安全和不安全行为的习惯。这将在预防伤害，改进你区域内的全部安全和鼓励好的安全表现上起个重要的作用。 当 你和你的管理者或者STOP的领导做巡回观察的时候，你将集中在什么上？ □观察我的区域内的人们的安全和不安全的行为 □检查产品质量 □讨论个人问题 □上面的都是 伤害和危险行为 一步步的，STOP将训练你成为一个熟练的观察者。你将集中精神在人们身上，因为他们的行动或者行为将告诉你是否他们正在安全地工作。当你系统地观察人们的时候，鼓励他们的安全工作习惯，寻找他们的危险行为，预防伤害。 安全和危险的行为都总是人为的，而不是机器造成的。这是为什么熟练的观察者不看车间里的每件事情，但是集中看人们的行为来判断他们是否安全地工作。 一些年以前，人们认为改进安全表现的唯一方法是纠正不安全的行为。今天我们知道这是不对的，巩固安全工作习惯一样是重要的。 当你和人们讨论他们的工作的时候，请保持这个想法。 交流:成功的关键 当人们工作的时候，你观察他们的最主要的目的是帮助确保他们安全地工作。 但是仅仅观察是不够的，你还需要和雇员谈话以巩固和改变他们的行为。 不断的研究表明适当使用积极的巩固在激发人们的安全行为上是有效的。这不是说不需要纠正不安全行为，而是说巩固安全行为也是重要的。 你在安全方面的责任 你在安全方面的责任是什么？ 你怎么评测你们的安全表现？ 安全等级的优先级是？ 这些问题的答案也许会让你得到意想不到的启发…… 负责 25.在你们机构的每个人都对安全地工作负责。作为管理人员，你负责的安全是比向你做报告的人更_____（多/少） 作为一个管理人员，你负责你的区域内的每个人的安全，因此你的责任是比其他人更大的。 26.通过观察向你做报告的人们，你能测量他们的安全_____ 27.作为一个管理者，你负责你区域内的每个人的安全表现。_____(正确?错误?) 31.你负责的区域包括 □你管理的区域和每个进入区域的人 □向你做报告的人们进入的区域 保证安全一致 考虑你工作上的优先级，你把安全的重要性同质量、士气、成本、和产品一样对待吗？ 熟练的管理者给安全如同质量其他方面一样的重视，为什么？因为每一样都