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速度(第一课时).ppt
比较物体运动快慢的方法: 1.相同路程比时间 2.相同时间比路程 路程和时间都不同的情况下比较快慢的方法: 3.比较单位时间内通过的路程(实质是相同时间比路程) 速度概念的建立(学生自学后讲解) 单位换算:(仿例练习) 示例1: 2m/s=2×3.6km/h=7.2km/h 仿例练习1: 刘翔打破男子110m栏世界纪录的速度约 8.5m/s= km/h= km/h 单位换算:(仿例练习) 示例2: 54km/h= m/s=15m/s 仿例练习2: “和谐号”动车组的最高速度约 486km/h= m/s= m/s 1.速度是描述物体 的物理量,其大小等于物体在 内通过的 。 2.速度的公式V= 。 3.速度的国际单位是 ,读作 。 运动快慢 单位时间 路程 s/t 米/秒(m/s) 米每秒 4、中学生步行的速度约为1.4 ,表示: 。 m/s 每秒通过的路程是1.4m 5、判断下列说法是否正确 (1)速度大的物体运动的路程长( ) (2)速度大物体运动得快 ( ) √ × 汽车速度表 限速标志牌 km/h 1m/s和1km/h哪个更大呢? 1m/s= = =3.6km/h 1m 1s 1/1000m 1/3600s 1m/s=3.6km/h 刘翔打破世界纪录的速度约 8.5m/s 2006年瑞士洛桑国际田联超级大奖赛 8.5×3.6 30.6 “和谐号”动车组的最高速度约 486km/h 领先世界的中国高铁 54 3.6 486 3.6 135 * * * * * * * * * * * * * * * * * * (第一课时) 兴化市文正实验学校 朱鸿彬 学习目标: 1.通过探究活动,归纳出比较物体运动快慢的方法。 2.理解速度的定义、公式和单位。 3.会进行速度单位的换算。 黄鹂鸟为什么笑蜗牛? 刘翔获得了冠军是因为他跑的最 。 快 活动1:比较纸锥下落的快慢 要点:将两个纸锥从同一高度、同时释放 要求:1、比较哪个纸锥下落得快。 2、说说你是怎么判断的? 巅峰对决(现场比赛模拟): 刘翔 特拉梅尔 12秒91 13秒15 体育比赛中比较运动快慢的方法: 1.观众---相同时间比路程 2.裁判---相同路程比时间 活动1:比较纸锥下落的快慢 纸锥 路程/m 时间/s 大 1.8 3 小 1.6 2 比较纸锥下落的快慢 路程/时间 含义 结论 大纸锥 0.6m/s 每秒通过0.6m 慢 小纸锥 0.8m/s 每秒通过0.8m 快 动物界的运动健将 2分钟跑3.6千米 3分钟游4.8千米 比较猎豹和旗鱼运动的快慢 路程/时间 含义 结论 猎豹 1.8km/min 每分钟通过1.8km 快 旗鱼 1.6km/min 每分钟通过1.6km 慢 * * * * * * * * * * * * * 再见 *
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