2014-2015学年高二物理同步训练：《传感器的应用》(人教版选修3-2).docVIP

2．传感器的应用 (在学生用书中分册装订！) 1．关于光敏电阻，下列说法正确的是(　　) A．受到光照越强，电阻越小 B．受到光照越弱，电阻越小 C．它的电阻与光照强弱无关 D．以上说法都不正确 解析：　光照增强时，光敏电阻中载流体增多，所以导电能力增强，电阻越小． 答案：　A 2．关于霍尔元件，下列说法正确的是(　　) A．把温度这个热学量转化为电阻这个电学量 B．把磁感应强度这个磁学量转化为电压这个电学量 C．把力这个力学量转化为电压这个电学量 D．把光照这个光学量转化为电阻这个电学量 答案：　B 3．如图所示，某半导体热敏电阻的I－U图线可能是(　　) 解析：　热敏电阻的I-U图线是非线性的，并且随电流增大及温度升高，电阻减小，故A、C、D错，B正确． 答案：　B 4．街旁的路灯、江海里的航标都要求在夜晚亮，白天熄，利用半导体的电学特性制成了自动点亮、熄灭的装置，实现了自动控制，这是利用半导体的(　　) A．压敏性　　　　　　　　B．光敏性 C．热敏性 D．三种特性都利用 答案：　B 5．金属铂的电阻值对温度高低非常敏感，图中可能表示金属铂电阻的U－I图线是(　　) 解析：　金属铂导体的电阻对温度的变化很敏感，电阻随温度的升高而增大，在一定温度下其U－I图线是非线性的且图线的斜率越来越大，故B正确． 答案：　B 6. 位移传感器的工作原理如图所示，物体M在导轨上平移时，带动滑动变阻器的金属滑杆P，通过电压表显示的数据，来反映物体M位移的大小x.假设电压表是理想的，则下列说法正确的是(　　) A．物体M运动时，电源内的电流会发生变化 B．物体M运动时，电压表的示数会发生变化 C．物体M不动时，电路中没有电流 D．物体M不动时，电压表没有示数 解析：　电压表为理想电表，则电压表不分流，故触头移动时不会改变电路的电阻，也就不会改变电路中的电流，故A错误；电压表测的是触头P左侧电阻分得的电压，故示数随物体M的移动亦即触头的运动而变化，故B正确，C、D错误． 答案：　B 7. 如图所示，Rt为半导体热敏电阻，其他电阻都是普通的电阻，当灯泡L的亮度变暗时，说明(　　) A．环境温度变高　　　　B．环境温度变低 C．环境温度不变 D．都有可能 解析：　灯泡L的亮度变暗，说明Rt的阻值增大，即周围环境的温度变低． 答案：　B 8. 如图所示的电路中，电源两端的电压恒定，L为小灯泡，R为光敏电阻，LED为发光二极管(电流越大，发出的光越强)，且R与LED距离不变，下列说法中正确的是(　　) A．当滑动触头P向左移动时，L消耗的功率增大 B．当滑动触头P向左移动时，L消耗的功率减小 C．当滑动触头P向右移动时，L消耗的功率可能不变 D．无论怎样移动滑动触头P，L消耗的功率都不变 解析：　滑动触头P向左移动时，使其电阻减小，流过发光二极管的电流增大，从而发光增强，使光敏电阻R阻值减小，最终达到增大通过灯泡电流的效果，使L消耗的功率增大，选项A正确． 答案：　A 9. 某学习小组的同学在用多用电表研究热敏特性实验中，安装好如图所示装置．向杯内加入冷水，温度计的示数为20 ℃，多用电表选择适当的倍率，读出热敏电阻的阻值R1.然后向杯内加入热水，温度计的示数为60 ℃，发现多用电表的指针偏转角度较大，则下列说法正确的是(　　) A．应选用电流挡，温度升高换用大量程测量 B．应选用电流挡，温度升高换用小量程测量 C．应选用欧姆挡，温度升高时换用倍率大的挡 D．应选用欧姆挡，温度升高时换用倍率小的挡 解析：　多用电表与热敏电阻构成的回路中未接入电源，故不能用电流表，A、B均错；当温度升高时，多用电表指针偏转角度较大，说明热敏电阻的阻值变小了，应该换用倍率小的挡位，C错误，D正确． 答案：　D 10. 如图所示的电路可将声音信号转换为电信号，该电路中右侧固定不动的金属板b与能在声波驱动下沿水平方向振动的镀有金属层的振动膜a构成一个电容器，a、b通过导线与恒定电源两极相接．若电源S周期性振动，则(　　) A．a振动过程中，a、b板间的电场强度不变 B．a振动过程中，a、b板所带电荷量不变 C．a振动过程中，灵敏电流计中始终有方向不变的电流 D．a向右的位移最大时，a、b板所构成的电容器的电容最大 解析：　由于平行板电容器两极板与电池两极相连接，两极板间的电压U保持不变，根据场强E＝，C＝可判断A错、D对．再由Q＝CU可知，B错．由于Q变化，使电容器出现充电、放电现象，显然电流计中电流方向不断变化，C错． 答案：　D 11. 如图所示，R1为定值电阻，R2为负温度系数的热敏电阻，当温度降低时，电阻变大，L为小灯泡，当温度降低时(　　) A．R1两端的电压增大 B．电流表的示数增大 C．小灯泡的亮度变强 D．小灯泡的亮度变弱 解析：　R2与灯L并联后与R1