江苏省响水中学2014-2015学年高二数学（苏教版必修1）学案：第二章《函数的概念》.docVIP

江苏省响水中学高中数学 第二章《函数的概念》导学案 苏教版必修1 1.理解函数的概念,了解构成函数的三要素. 2.能正确使用区间表示数集. 3.会求一些简单函数的定义域、函数值. 我国著名数学家华罗庚说过这样一句话:从具体到抽象是数学发展的一条重要大道.我们来看三个现象:①清晨,太阳从东方冉冉升起;②随着二氧化碳的大量排放,地球正在逐渐变暖;③中国的国内生产总值在逐年增长. 问题1:在初中,我们学习过函数,函数是刻画和描述两个变量之间依赖关系的数学模型,上述三个事例,向我们阐述了一个事实,世界时刻都是变化的,那么变化的本质是什么呢? 从数学的角度看,我们发现在这些变化着的现象中,都存在着两个变量,当一个变量变化时,另一个变量随之发生变化.若当第一个变量确定时,另一个变量也随之确定,则它们之间具有　　　　.? 问题2:设A、B是非空数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的　　　　数x,在集合B中都有　　　　的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作　　　　　　.其中x叫作　　　　,x的取值集合叫作函数的　　　　;与x的值相对应的y值叫作　　　　,函数值的集合叫作函数的　　　　.? 问题3:(1)函数f:A→B应该满足什么样的对应关系?一个函数的构成要素有几部分? (2)两个函数的定义域和对应关系分别相同,值域相同吗?由此你对函数的三要素有什么新的