江苏省宿迁市宿豫中学2015届高考语文复习同步训练:《鉴赏诗歌的语言》2.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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江苏省宿迁市宿豫中学2015届高考语文复习同步训练:《鉴赏诗歌的语言》2.doc

江苏省宿迁市宿豫中学2015届高考语文复习同步训练:《鉴赏诗歌的语言》2.doc

鉴赏诗歌的语言 古代诗歌鉴赏(一) 一、阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。 村 晚 雷 震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 1.本诗中作者描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的感情? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:从全诗来看,诗歌描写的是一幅清新自然、恬淡幽静的乡村景象。从描写的明丽的自然景象中可以看出作者的情感指向,表达了对大自然美好生活的喜爱和向往。 答案:本诗中作者描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的乡村晚景图。水草长满了池塘边缘,池水漫上了塘岸,太阳正要落山,山像是衔着落日似的倒映在冰凉的波光荡漾的水面上。牧童赶着牛回家,横坐在牛背,手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。表达了作者对山村自然风光的热爱,对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。 2.这首诗在写景时用了哪些技巧?请结

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