《最新高考人教版生物一轮规范训练:5.15孟德尔的豌豆杂交实验一》.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于浙江
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《最新高考人教版生物一轮规范训练:5.15孟德尔的豌豆杂交实验一》.doc

知识方法篇 第五单元 第15课时 一、单项选择题 1.将基因型为Aa的豌豆连续自交,后代中的纯合子和杂合子按所占的比例作得如图所示曲线图,据图分析,错误的说法是(  ) A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D.c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例 【答案】C 2.(2014·惠东质检)甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性,用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组是(  ) ①甲♀×乙♂→F1呈甲性状 ②甲♀×乙♂→F1呈乙性状 ③乙♀×甲♂→F1呈甲性状 ④乙♀×甲♂→F1呈乙性状 A.②和④ B.①和③ C.②和③ D.①和④ 【答案】A 3.(2014·上海)性状分离比的模拟实验中,如右图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了(  ) ①等位基因的分离  ②同源染色体的联会  ③雌雄配子的随机结合  ④非等位基因的自由组合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】两个装置中含有等量的D和d棋子,代表等位基因分离,雌雄个体各产生两种数目相等的配子,从两个装置中各随机取一枚棋子合在一起,表示雌雄配子的随机结合,本实验不能说明同源染色体的联会和非等

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