2014届高考生物二轮 专题二 细胞的代谢 第2讲 光合作用和呼吸作用检测与评估试题.docVIP

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  • 2015-10-15 发布于河北
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2014届高考生物二轮 专题二 细胞的代谢 第2讲 光合作用和呼吸作用检测与评估试题.doc

2014届高考生物二轮 专题二 细胞的代谢 第2讲 光合作用和呼吸作用检测与评估试题.doc

专题二 细胞的代谢 第二讲 光合作用和呼吸作用 一、 单项选择题 1. (2013·盐城中学)下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断,以下说法中不正确的是(  ) A. 由图可知,类胡萝卜素主要吸收400 nm500 nm波长的光 B. 用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度 C. 由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量增加 D. 土壤中缺乏镁时,植物对420 nm470 nm波长的光的利用量显著减少 2. (2013·镇江一模)下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c为代谢过程。以下叙述中正确的是(  ) A. a中产生的O2参与c中第二阶段的反应 B. b在叶绿体基粒上进行 C. 水参与c中第二阶段的反应 D. X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒 3. (2013·南京、盐城三模)将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份,一份用高浓度的CO2处理48 h后,贮藏在温度为1 ℃的冷库内,另一份则始终在1 ℃的冷库内贮藏。从采摘后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到右上图所示曲线。下列有关分析中错误的是(  ) A. 比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 B. 第20天CO2处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组 C. 第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼

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