2014年春八年级物理下册 9.2 牛顿第一定律学案二（无答案） 苏科版.docVIP

9.2牛顿第一定律 学习目标： 理解惯性是物体保持运动状态不变的性质，知道并能解释简单的惯性现象 活动一： 观察与思考： 课本图9—5（a）中最下面的棋子受到力的作用后飞了出去，而上面的棋子在水平方向仍保持静止； （b）中弓弦恢复原状后运动的箭仍会保持原来的运动状态飞出去； (c)中汽车启动时，车中的人由于要保持静止状态而向后仰； (d)紧急刹车时汽车不会立即停止，而要继续向前运动一段距离。 四幅图说明了原来 物体仍要保持 状态，原来 的保 持 状态。这是一切物体都具有的一种性质。 我们将 的称为惯性。惯性是物体的属性。 活动二：观察惯性现象 请运用书本提供的器材，设计一个说明物体具有惯性的实验，看哪位同学设计得合理、操作简单并且效果明显。 课堂展示：活动设计与活动表演。 总结归纳：惯性是物体本身的一种 ，当物体的运动状态 时，物体具有的这种性质就要 。 活动三：生活中的惯性： 在我们的生活生产中，有许多与惯性有关的现象，举例加以说明并解释简单的惯性现象。 1．请同学们列举在学习生活中的惯性现象，并且