2011年中考复习专题 实验方案的设计与评价.docVIP

专题　? （一）实验方案的设计??? （1）一个比较完整的化学实验设计方案，一般包括以下几个内容： ①实验目的 ②实验原理；③实验用品（包括仪器和药品等）及规格 ④实验装置、实验步骤；操作方法及注意事项 ⑤实验现象及结论。 （2）对于给出实验目的，要求设计实验方案的题一般可以按以下思维程序进行：1根据实验目的，确定实验原理（或假设）；②根据实验原理（或假设），选择需要的仪器和药品（或实验装置图）；③写出实验操作步骤及注意事项；④记录实验现象，分析实验结果，得出正确结论。 （3）实验设计要科学合理，安全可靠，操作简便、现象明显、结论可信、绿色环保。? （二）实验方案的评价 （1）对于给出的实验方案设计，要求评价方案的合理性，推断实验中的现象和分析．归纳出结论（或规律）的题，可结合有关的化学知识和实验技能，从实验的原理、实验仪器和药品、实验操作和注意事项等方面考虑方案的合理性，描述实验现象，得出实验的结论。??? （2）对实验方案的评价要全方位综合评价。如看方案是否科学合理、具有严密性，操作是否安全简单易行；是否节约试剂、成本，保证产品质量；是否有利于保护环境等。此外解题时要仔细审题，针对题意，运用评价的各个标准逐步逐项进行全面的分析评价。 ★★中考典例精析 1．以物质的制取、性质实验为背景的实验设计 （(2010·宁夏）据中广网2010年5月3日报道：中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生 严重泄漏。浓硫酸沿公路流淌，并向路基两边蔓延。消防官兵立即启动应急预案，用沙土封堵，控制浓硫酸进一步蔓延，同时设法封堵泄漏点，并对路面上的浓硫酸进行稀释和清除。 看到这新闻，学校的化学活动小组了一次事故处理研讨请你【解析】【答案】 实验步骤 实验现象 结论 在小木条上蘸少量浓硫酸，放在玻璃片上观察 小木条变黑（或碳化） （二）（1）质量；质量分数； 采取措施 依据原理 效果评价 反应类型 中和反应或复分解反应 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；氢氧化钠也有强腐蚀性； （2） 采取措施 依据原理 效果评价 向硫酸所流经范围抛撒大量氢氧化钙粉末 硫酸与氢氧化钙反应 （原理运用正确，符合题意即可得分） ◇变式训练◇ ◇ (2010·海南)为探究铁锈蚀的影响因素，某兴趣小组做了如下实验。 [实验方案] 将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的斌舒中，观察铁钉锈蚀情况。 [实验现象]3天后，I、Ⅲ中铁钉不生锈，Ⅱ中铁钉明显生锈。 [获得结论] (1)对照实验l、Ⅱ，可知铁锈蚀的条件之一为 ___________________________； (2)防止铁锈蚀的一种方法是___________________________ 。 [拓展探究] (3)小明发现海边的铁器很容易生锈，从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。请设计实验方案验证小明的猜想__________________________________________________________________________。 【解析】 【答案】◇变式训练◇ ◇（2010·芜湖）某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图，装置气密性良好)，一段时间后，进行观察。请你一起参与分析，并完成后续实验设计。 [观察现象]①装置中右侧导管中的液面升高。 ②铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质。 [提出问题]导管中液体为何升高？黑色固体物质又是什么？ [理论分析]小组同学根据已学过的知识分析得知，液面上升的原因是 。 [猜想与假设]小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有： ①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质。 [分析与验证]小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析： ⑴小红同学认为不可能含有氯化铁，该结论得到小组同学的认可，理由是 。 ⑵小强同学认为一定含有碳，该结论也得到小组同学的认可，理由是 。 ⑶小组同学不能确定是否含有铁，请人帮他们设计方案进行确认： 实验步骤 实验现象 实验结论 你选用的试剂是： [知识链接]相信你一定在家中做过铁钉分别在水以及食盐水中生锈的实验，你的结论之一是铁钉在 (填“水”或“食盐水”)中生锈快。 【答案】 实验步骤 实验现象 实验结论 稀盐酸（或稀硫酸） 有气泡产生（无气泡产生） 含有（或不含有） (合理即可) ⑷[知识链接]食盐水 （2010·咸宁）某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。 写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式 。 为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验