第五课 合同为一家(精品).pptVIP

（1）民族平等和民族团结政策； （2）民族区域自治政策； （3）加快发展少数民族地区经济建设政策； （4）积极发展少数民族教育文化事业政策； （5）保障各民族使用发展语言文字政策； （6）尊重少数民族风俗习惯政策； （7）尊重少数民族宗教信仰自由政策； * * * 学习目标： 1、掌握唐朝对今新疆地区进行管辖所建立的机构 2、掌握吐蕃人的生活地区，生产情况等相关内容 3、掌握青藏高原统一的时间、人物及都城 4、掌握文成公主入吐蕃等相关内容 5、了解金城公主入吐蕃 6、回纥、靺鞨、南诏等生活的地区及民族特色 7、唐玄宗册封怀仁可汗、渤海郡王、云南王及其影响 学习重点：文成公主入吐蕃 答：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。 体现了唐太宗比较开明的民族政策。 想一想：假如你陪同文成公主入吐蕃，你会教吐蕃人做哪些事情？ 答：教吐蕃人平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、使用内地历法、饮茶，还帮松赞干布掌管文书奏章。 文成公主入吐蕃的历史意义是什么？ 答：密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 思考： 1、回纥的民族个性是什么？与唐朝建立了怎么样的关系？ 答：崇尚勇敢，民风淳朴。 8世纪中期，唐玄宗封其首领为怀仁可汗，双方关系友好。 2、“回鹘衣装回鹘马”这句诗反映了当时怎样的社会现象？说明了什么？ 答：反映了汉族人民的习俗深受回纥民族的影响。 说明了回纥与唐朝经济文化交流密切 渤海石灯塔 思考 1、靺鞨族的民族个性是什么？渤海与唐的政治关系是怎样的？ 答：骁勇强悍，能歌善舞。 唐玄宗封其首领为渤海郡王。 2、列举渤海与唐朝交流密切的有关史实。 答：渤海王子到长安学习；渤海都城上京模仿长安建造；在地方设府、州、县；仿唐三彩制作了“渤海三彩”等等 唐玄宗封骨力裴罗为怀仁可汗。 游牧于色楞格河流域，后来，大部分西迁到今甘肃、新疆等地 （今维吾尔族祖先） 唐玄宗封大祚荣为渤海郡王。 （今满族祖先） 唐太宗时期，文成公主嫁入吐蕃；唐中宗时期，金城公主嫁入吐蕃。 （今藏族祖先） 民族 生活地区 与唐关系 （今彝族、白族祖先） 云南苍山洱海一带 唐玄宗封其首领皮罗阁为云南王。 讨论：通过本课学习，你觉得该怎么样处理民族关系？ 1.在封建社会里，汉族政权的最高统治者一般都称皇帝，而少数民族则另有称呼，请问吐蕃的首领被称为：（???? ）：A? 单于?????? B.可汗?????? C. 赞普??????? D.亲王 2.有这样一个少数民族，他们生活在我国的高原地区，他们最引以为豪的建筑就是今天闻名于世的布达拉宫，那么这个少数民族的祖先是：（? ） A.吐蕃?????? B.回纥??????? C.靺鞨??????????? D. 南诏  C A 3.唐朝初年，下列称呼还未出现的是（ ） A.吐蕃 B.回鹘 C.突厥 D.靺鞨 B 小试牛刀 7世纪前期，吐蕃赞普?????? 统一青藏高原，定都??? 。唐朝皇帝先后把??? 、?? ?? 嫁入吐蕃，形成唐蕃“和同为一家”的局面。  松赞干布 逻些 文成公主 金城公主 识图：请填出下图地区中唐朝时生活的 民族以及是今天哪些少数民族的祖先。 ①A是_________（是今天_________族的祖先）②B是_________（是今天_________族的祖先）③C是_________（是今天_________族的祖先）④D是_________ 吐蕃 南诏 渤海 回纥（回鹘） 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *