专题2 物质的分离与提纯.docVIP

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  • 2015-10-16 发布于江苏
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专题2 物质的分离与提纯.doc

 2010届高三化学第一轮化学实验基础专题复习 专题2 物质的分离与提纯 一、基本原理 1、物质的分离:是把混合物的各种成分分开,分别得到纯净的物质; 2、物质的提纯:是把物质中所含的杂质除去,以得到纯净的物质。 二、物质分离、提纯原则(不增、不减、易分、复原) (1)不增:不能引入新杂质,若引入,必须进一步除去; (2)不减:提纯后物质成分不变(该成分的量若能增多则更好)实验过程和操作方法简单易行; (3)易分:反应后的产物与被提纯的物质容易分离; (4)复原:被分离和被提纯的物质均容易复原。 三、物质分离、提纯操作过程“三必须” 1.除杂试剂必须过量;2.过量试剂必须除尽;3.除杂途径必须最佳。 四、常用的分离和提纯的方法 1.物理方法:通过某种实验操作未经过化学变化而使混合物中的组分相互分离开来的方法常见的方法有: 2.化学方法:通过某种化学实验操作,使混合物中的有关物质发生化学变化实现物质的分离或提纯的方法常见有: 五、提纯物质的基本思路 1.确定物质的组成,即含有哪些杂质; 2.选择最适当的方法进行提纯[物理还是化学方法(把杂质转化成沉淀、气体或是水)]; 3.选择适当的除杂试剂,尽量不引入新杂质;否则要求生成新杂质后要易于再次除去; 4.充分考虑除杂过程中各种试剂的用量,以在最终不引入新杂质为原则。 【考点突破】 考点一:物质的分离、提纯的典型装置 1.过滤装置(图1)固体、液体分离 主要仪器:普通漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台(配铁圈) 2.减压过滤装置(图2) 图1 图2 图3 3.分液装置(图3)液体、液体分离 主要仪器:分液漏斗、烧杯、铁架台(配铁圈) 4.蒸馏装置(图4) 主要仪器:蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶、酒精灯、铁架台(配铁夹和铁圈)、石棉网。 图4 图5 图6 5.蒸发装置(图5) 主要仪器:蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台(配铁圈)。 6.升华装置(图6) 主要仪器:烧杯、圆底烧瓶、铁架台(配铁圈)、石棉网、酒精灯。 7.加热分解装置(图7) 主要仪器:坩埚、坩埚钳、泥三角、酒精灯、铁三角架。 8.冷凝装置(这里不包括使用冷凝管的装置)(图8) 主要仪器:烧杯、锥形瓶等;广口瓶、试管等。 图7 图8 图9 9.洗气装置(简易)(图9) 主要仪器:广口瓶(或锥形瓶)、导管、橡胶塞。 10.以固体试剂转化气体的装置(图10) 主要仪器:球形干燥管、铁架台(配铁夹);U型管、橡胶塞、导气管、铁架台(配铁夹);双口硬质玻璃管、铁架台(配铁夹)、酒精灯、橡胶塞等。 图10 以固体试剂转化气体装置示意图 图11 11.离子交换装置(图11) 主要仪器:离子交换柱、烧杯、铁架台(配铁夹) 【疑难突破】 1.过滤时注意事项 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁、中间无气泡 二低:①滤纸边缘略低于漏斗口②漏斗里液面略低于滤纸边缘 三靠:①倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒②玻璃棒的末端轻轻靠在三层滤纸处 ③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 2.洗涤沉淀操作 固体和液体的混合物经过滤分离后,洗涤的方法是沿玻璃棒向漏斗内注入少量水,使水面浸过沉淀物,等水滤出后,再次加水洗涤,连续几次,即可把固体洗涤干净。 3.结晶和重结晶 (1)冷却法:将热的饱和溶液慢慢冷却后析出晶体,此法适合于溶解度随温度变化较大的溶质,如KNO3。 (2)蒸发法:此法适合于溶解度随温度变化不大的溶质,如NaCl。 (3)重结晶:将已得到的晶体用蒸馏水溶解,经过滤、加热蒸发、冷却等步骤,再次析出晶体,得到更纯净的晶体。 4.蒸发注意事项 (1)液体的体积不超过蒸发皿容积的2/3。 (2)在加热过程中要不断搅动液体以防局部过热以致液滴飞溅出来。 (3)当加热到蒸发皿中出现晶膜(较多的固体)时,就应停止加热,利用余热蒸干。 5.蒸馏操作要求 (1)垫石棉网加热蒸馏烧瓶,瓶内放几块碎瓷片,防止暴沸。 (2)温度计的水银球部位与支管口下侧齐平。 (3)液体量在容积的1/3~2/3之间为宜。 (4)冷却水由下管流入,从上管流出(与蒸气流向相反)。 6.减压过滤操作 减压过滤装置如图2所示。装置中抽气泵给吸滤瓶减压,造成瓶内与布氏漏斗液面上的压力差,从而加快过滤速度。吸滤瓶用于承接滤液。 布氏漏斗上有许多小孔,漏斗管插入单孔橡胶塞与吸滤瓶相接。橡胶塞插入吸滤瓶内的部分不得超过塞子高度的2/3,布氏漏斗的颈口斜面应与吸

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