【全程复习方略】2015高考数学二轮复习 专题辅导与训练 3.3 解三角形的综合问题教学课件.pptVIP

（2）由（1）知: =2,即c=2a. 又因为b=2,所以由余弦定理得： b2=c2+a2-2accos B, 即22=4a2+a2-2a×2a× ,解得a=1(负值舍去),所以c=2. 又因为cos B= ，所以sin B= 故△ABC的面积为 热点考向二 正、余弦定理的实际应用 【考情快报】 考查方式:主要考查利用正、余弦定理解决一些现实生活中航海(空)测量、设计问题,体现知识的应用能力 题型:以解答题为主 命题指数:★★☆ 难度:中档题 【典题2】(2014·浙江高考)如图,某人在垂直于水平地面ABC的墙面前的点A处进行射击训练.已知点A到墙面的距离为AB,某目标点P沿墙面的射击线CM移动,此人为了准确瞄准目标点P,需计算由点A观察点P的仰角θ的大小(仰角θ为直线AP与平面ABC所成的角).若AB=15m,AC=25m,∠BCM=30°,则tanθ的最大值是　(　　) 【信息联想】看到题中所给图象及tanθ的最大值,想到构造三角形,利用勾股定理求出边长,进而转换为函数问题求解. 【规范解答】选C.由勾股定理可得， BC=20 m，过P作PP′⊥BC，交BC于P′， 连接AP′，如图，则tan θ= 设BP′=x，则CP′=20－x， 由∠BCM=30°得， PP′=CP′tan 30°= (20－x). 在Rt△ABP′中，AP′= 【规律方法】应用