【红对勾 讲与练】(新课标)2015年高考物理二轮专题复习 2-2 实验题型解题技巧课件.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于河北
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【红对勾 讲与练】(新课标)2015年高考物理二轮专题复习 2-2 实验题型解题技巧课件.ppt

【红对勾 讲与练】(新课标)2015年高考物理二轮专题复习 2-2 实验题型解题技巧课件.ppt

系列丛书 第二部分 考前增分技巧           高三二轮 · 新课标 · 物理 第二部分 第二讲       第二部分 考前增分技巧 第二讲 实验题型解题技巧 * * 系列丛书 第二部分 考前增分技巧           高三二轮 · 新课标 · 物理 第二部分 第二讲       高考中本专题包含一个力学实验和一个电学实验(不分先后),都是以一大带小(一力一电)的形式,总分值为15分,涵盖有:测定性实验、验证性实验和探究性实验.小实验在前,一般难度较小;大实验在后,有一定难度. 在新课标要求的实验基础上进行重组或创新,增加了对物理问题定性分析的设问和开放性设问.侧重考查实验设计能力、实验探究能力、对图象的分析解读能力及创新和迁移能力的考查. 1.要明确考查知识范围 现在的物理实验题涉及力学、电(场、路)磁(场、感)学等知识.尽管题目千变万化,但通过仔细审题,一定能直接地判断出命题人想要考查的知识点和意图. 2.要看清实验题图 实验题一般配有相应的示意图、实物图,实质是告知实验仪器(或部分)及其组装情况,让考生琢磨考查意图.只有看清了实验仪器,才使你有身临其境的感觉.认清这些器材在实验中所起的作用,便能初步勾画实验过程. 3.要捕捉并提取信息 试题总是提供诸多信息从而再现实验情景,因此,正确解答时必须捕捉并提取有价值的信息,使问题迎刃而解.一般

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