广东省年高中阶段招生考试.pptVIP

* * 广东省2004年高中阶段招生考试 初二“法律常识”解读 何兰芳 一、指导思想 依据《课程标准》，联系社会和青少年学生生活实际，结合案例，使学生掌握基本的法律知识，提高法律意识，自觉遵守宪法和法律，依法规范自己的行为、维护自己的权利。作为考试，总的要求是能用所学的法律知识分析说明有关案例。具体可以分两个层次来把握：一是能对案例做出简明而又准确的判断；二是能对比较复杂（有一定综合性）的案例进行分析说明。 二、考点变化 4 3 增加 3 3 减少 03、04年考点对比 7 16 11 2004年考点 5 17 13 2003年考点 运用 理解 识记 目标 数 量 项 目 表明： 1、强化了运用部分，较往年数 量明显增加，难度有较大提高。 2、新增考点多为当前热点问题 （如环境问题、赌博与毒品犯罪问题、 依法维权问题等）。 三、考点目标解读 （具体参辅导材料） 四、几点建议 1、依据标准，研究考点 2002、2003中考试卷分析对比（法律部分） 客观题上、下册基本均等（5︰6） ，主观题在上册；分数比重偏于上册（22 ︰14）。 1 2 6 3 36 2002年 客观题主要在上册（5︰3），主观题在下册；分数比重偏于下册（11 ︰19）。 1 2 4 2 30 2003年