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- 2015-10-17 发布于江苏
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科学素养与科研方法考试结果.doc
科学素养与科研方法 考试结果
考生考试时间: 15:50 - 17:09 得分:83分 通过情况:通过
1.(1分) 专业技术人员每年参加的专业科目继续教育学习不低于()学时。
A. 20
B. 60
C. 80
D. 30
你的答案: ABCD 得分: 1分
2.(1分) 2010-2011年公需科目课程名字叫:
A. 创新理论与案例分析
B. 科级创新的重要性
C. 科学素养与科研方法
D. 科学理论研究与实例
你的答案: ABCD 得分: 1分
3.(1分) 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是
A. 实验室中的观察
B. 参与性观察
C. 自然情境中的观察
D. 结构式观察
你的答案: ABCD 得分: 1分
4.(1分) 我市在“民生十条”中提出:医疗资源向( )倾斜,让群众看病方便、治病便宜。
A. 社区
B. 农村
C. 基层
D. 贫困地区
你的答案: ABCD 得分: 1分
5.(1分) 倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是
A. 弗兰西斯·培根
B. 康德
C. 笛卡尔
D. 亚里士多德
你的答案: ABCD 得分: 1分
6.(1分) 关于概念的定义方法,下列说法中错误的是
A. 定义必须用意义明确的语言
B. 定义项应直接或间接包换被定义项
C. 定义的链接必须是肯定的
D. 定义
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