2014-2015学年高一生物人教版必修2课时作业:4.1 基因指导蛋白质的合成(二) Word版含解析.docVIP

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  • 2015-10-18 发布于湖北
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2014-2015学年高一生物人教版必修2课时作业:4.1 基因指导蛋白质的合成(二) Word版含解析.doc

2014-2015学年高一生物人教版必修2课时作业:4.1 基因指导蛋白质的合成(二) Word版含解析.doc

4.1 基因指导蛋白质的合成(二) 目标导航 1.概述遗传信息的翻译过程。2.掌握蛋白质合成过程中的数量关系,并能进行有关计算。 一、遗传信息的翻译 1.概念:将游离在细胞质中的各种氨基酸,以________为模板合成具有一定____________顺序的蛋白质的过程。 场所:____________;原料:____________;模板:________;结果:具有________________顺序的蛋白质。 2.实质:将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质中的氨基酸序列。 3.碱基与氨基酸之间的对应关系 DNA和RNA都只含有______种碱基,而组成生物体蛋白质的氨基酸有______种,1个氨基酸的编码至少需要______个碱基,而每3个碱基有________(用乘法等式表示)种组合,这样才足以组合出构成蛋白质的20种氨基酸。 密码子:________________________________________的碱基叫做密码子,共有____个密码子。其中起始密码子______个,分别是AUG、GUG;终止密码子______个,分别是________、________、________。 4.氨基酸的“搬运工”tRNA:呈____________形状,一端为________________的部位,另一端有______个碱基,每个______上的3个碱基可以与_________

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