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- 2015-10-18 发布于湖北
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2014-2015学年高二生物人教版必修3课时作业:4.3 群落的结构 .doc
4.3 群落的结构
【目标导航】 1.简述生物群落的概念。2.描述群落的结构特征。3.举例说出常见的种间关系。4.说出群落的空间结构。
一、群落水平上研究的问题
1.群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
2.研究的问题
3.基础:研究群落的基础是研究种群。
二、群落的物种组成及种间关系
1.物种组成
(1)研究物种组成的意义:群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
(2)衡量指标:丰富度,即群落中物种数目的多少。
规律:一般来说,热带地区群落的物种比温带和寒带地区的物种丰富。
2.种间关系
(1)捕食:一种生物以另一种生物作为食物。
(2)竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。结果常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡。
(3)寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分来维持生活。
(4)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。
3.土壤中小动物类群丰富度的研究
(1)探究原理
①调查方法:常用取样器取样的方法进行采集、调查。
②丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。
②取样→②取样→③采集小动物→④观察和分类→⑤统计和分析
三、群落的空间结构
1.形成原因:在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间。
知识点一 群落间的关系
1.如图,纵坐标表示甲乙的对数的比,虚线表示甲乙的对数
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