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- 2017-07-18 发布于湖北
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2014-2015学年高二生物苏教版必修3层级训练:3.1.2 种群数量的变化 Word版含解析.doc
第2课时 种群数量的变化
基础过关
知识点一 建构种群增长模型的方法
1.太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表:
年份(年) 1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950 数量(百只) 130 200 398 990 1 350 1 290 1 190 该种群变化率最大的时期为( )
A.1925~1930年 B.1930~1935年
C.1940~1945年 D.1945~1950年
2.如图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为( )
A.100只 B.200只 C.300只 D.400只
知识点二 种群增长曲线的比较和应用
3.关于环境容纳量的描述,正确的是( )
A.环境容纳量是不会改变的
B.只有在理想环境中才能达到环境容纳量
C.环境容纳量的出现受空间和资源的限制
D.种群达到环境容纳量时,增长率最大
4.种群在理想和自然条件下分别表现出“J”型和“S”型增长。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是 ( )
A.在种群“J”型增长模型(Nt=N0·λt)中,λ表示该种群的增长速率
B.在自然条件下,种群的环境容纳量(即K值)是固定不变的
C.在鱼类养殖中,在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展
D.在“S”型曲线中,种群密度不
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