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- 2015-10-19 发布于湖北
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2015-2016学年高一地理人教版必修1课时作业:第1章第1节 宇宙中的地球.doc
第一节 宇宙中的地球
[学习目标] 1.了解天体的主要类型。2.学会通过不同级别天体系统的关系图,理解地球在宇宙中的位置。3.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件。
一、地球在宇宙中的位置
自主预习
1.天体
(1)概念:宇宙间①物质的存在形式。
(2)类型:②恒星、星云、③行星、流星体、彗星、卫星。
2.天体系统
(1)概念:运动中的天体④相互吸引、⑤相互绕转,形成天体系统。
(2)层次:总星系
思考 “嫦娥三号”于2013年12月2日成功发射,月球车命名为“玉兔号”。“玉兔号”既体现了中华民族的传统文化,又反映了我国和平利用太空的宗旨。判断“玉兔号”在地面待发射时和在太空遨游时是否是天体?
答案 在地面待发射时不是天体,在太空遨游时是天体。
合作探究
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。” 它们之间存在着怎样的关系呢,是否能构成天体系统?地球和火星是否能构成天体系统?
答案 它们之间存在相互吸引、相互绕转的关系,共同构成一级天体系统,由于太阳与地球、地球与月球之间的质量相差很大,分别形成以太阳为中心的太阳系和以地球为中心的地月系,在这两级天体系统中,地球绕着太阳转,月球绕着地球转。由此可知天体系统的重要特征是有等级层次,即组成天体系统的各天体有等级差别。而火星和地球都是行星,属于同一级别,它们之间不能形成天
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