2015-2016学年高二政治人教版必修4课时作业:2.6.2 在实践中追求和发展真理.docVIP

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  • 2017-07-18 发布于湖北
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2015-2016学年高二政治人教版必修4课时作业:2.6.2 在实践中追求和发展真理.doc

2015-2016学年高二政治人教版必修4课时作业:2.6.2 在实践中追求和发展真理.doc

第2课时 在实践中追求和发展真理 一、真理是客观的 1.真理是标志________同________相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的________反映。 2.真理最基本的属性是__________。真理与谬误的界限不容混淆。 3.真理面前____________。 ***真理是主观与客观的统一。真理的内容是客观的,而形式是主观的,属于认识的范畴。不能把真理等同于客观实在。*** 二、真理是具体的有条件的 1.真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的________和________,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成__________。 2.真理都是具体的。任何真理都是相对于特定的________来说的,都是主观与________、理论与________的具体的历史的统一;真理和谬误往往是____________的。 ***真理和谬误有着严格的界限,不能混淆,更不能相互包含。但二者可以在一定条件下相互转化。*** 三、追求真理是一个过程 1.认识具有反复性。 认识受到各种条件的______,人们对一个事物的正确认识往往要经过从________到________,再从________到________的多次反复才能完成。 2.认识具有无限性。 认识的对象是________的变化着的物质世界,作为认识主体的________是世代延续的,作为认识基础的________

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