中英谜语文化比较和谜语在对外汉语教学中运用.pdfVIP

摘要 制谜和猜谜是中国传统文化的一项内容，是人民集体创造的一种独特的文学样式。 是提高智力，有益于身心的文化活动。我国的谜语历史悠久，很多谜语不仅具有知识性， 而且语言运用也很有趣，谜语不仅能让人感受到文字的乐趣还能开发智力，培养人们的 发散性思维和逻辑思维能力，许多谜语机智诙谐，也体现人们认知思维的魅力。 谜语中用到的比喻、双关、谐音、夸张等修辞手法都是来自人类语言中出现的语言 现象，它是许多语言现象的融合，体现了语言文化的精髓，而语言直接反映着人们的思 维方式、认知方式，因此，可以说谜语在很大程度上反映着一个民族的传统思维和文化 理念。 研究中外谜语的历史、文化内涵及其区别，可以更好的了解中外文化异同，从文化 根源上去探寻不同民族人们的认知方式和思维方式。西方的思维模式注重逻辑思维能 力，强调分析的重要性，在西方的线性思维中，世界是由事实，而不是思想观念组成的， 这种抽象思维的过程一般是分析、归纳、推理和演绎。谨慎严密，逻辑性强。而中国人 则习惯于把两个对立的方面作为一个整体来看待，两者不可分割且相互制约、相互依存。 这种传统式中国思维是典型的“中庸思想，以辩证的观点看事物，强调整体的平衡。 因此，中国人的思维模式从根本上与西方的存在差别：西方强调分