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第二节 常见的酸和碱
年 月 日 总课时
一、学习目标
1、知识与技能:
①掌握用科学探究的方法认识酸和碱的性质的方法。中考资源网通过实验探究认识金属活动性顺序的方法,并能判断简单的置换反应。中考资源网用科学探究的方法认识酸和碱的性质的方法。中考资源网正确利用酸、碱、盐的一些知识,初步树立合理使用物质的科学意识。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
(3)中考资源网中考资源网Fe203+6HCl=2FeCl3+3H20 Fe203+3H2SO4=Fe2(S04)3+3H20
(4)中考资源网中考资源网Na2C03+2HCl=2NaCl+H2 O+C02↑ Na2C03+H2SO4=Na2S04+H20+C02↑
2、为什么酸的水溶液有共同的化学性质?
因为它们在水溶液中都可电离出H+,所以酸溶液具有许多共同的性质。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网[ 烧碱放在空气中发生的变化 在空气中易吸收水蒸气而潮解,可作干燥剂 烧碱在水中的溶解情况 易溶于水 【交流与讨论】你知道石灰水能与哪些物质发生反应?
【活动与探究2】在硫酸铜溶液中滴加石灰水
现象:有蓝色沉淀生成
【交流与讨论】
1、氢氧化钠溶液和石灰水有哪些相似的化学性质
(1)中考资源网中考资源网中考资源网2Na0H+C02=Na2C03+H20 Ca(OH)2+C02=CaC03↓+H2O
(3)中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网许多植物的花中含有色素,这些色素有的在酸性或碱性溶液中显示不同的颜色,故可作酸碱指示剂。中考资源网现取三种花瓣,分别放在三个研钵中研磨,再依次加入酒精,搅拌,静置后得到花汁的酒精溶液。中考资源网分别取少量上述所得的花汁的酒精溶液,用稀酸和稀碱逐一检验,现象如下:
花汁在酒精中的颜色 花汁在稀酸中的颜色[ 花汁在稀碱中的颜色 玫瑰 粉色 粉色 绿色 页寿菊 黄色 黄色 黄色 大红花 粉色 橙色 绿色 请回答:(1)以上所举的花中不能作酸碱指示剂的是 。中考资源网
(2)经查资料得知,柑橘的近似pH为3~4。中考资源网将大红花汁的酒精溶液滴入柑橘汁中,呈现的颜色应为 。中考资源网
著名化学家罗伯特·波义耳在一次验中,不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上,过一会儿,他惊奇地发现,紫色的花瓣上出现了红点点。中考资源网波义耳对这一意外的发现,做出了各种假设,经过多次实验验证,探究普遍规律,终于获得了成功。中考资源网对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象,你有哪些假设?请将你的各种假设以及验证的实验方案填写在下表中.
红的现象的各种假设 你验证假设的实验方案 3、请用实验探究:氢氧化钠溶液中哪一种粒子(HO、Na+、OH一)能使指示剂变色?[实验步骤:
①在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象。中考资源网
②在第二支试管中加入约2 mL NaCl溶液(Ph7),滴入几滴无色酚酞溶液,观察现象。中考资源网
③在第三支试管中加入约2 mL NaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象。中考资源网
通过上述实验,回答下列问题(下述“现象”是指无色酚酞试液是否变红):
实验①看到的现象是 ,你得出的结论是 ;
实验②看到的现象是 ,说明Na+离子 ;
实验③看到的现象是 ,你得出的结论是 。中考资源网
把一枚生锈的铁钉放入大试管中,然后加入过量的稀盐酸并微热,可观察到的现象是:① ;② 。中考资源网发生反应的化学方程式为:③ ;④ 。中考资源网
如图所示的锥形瓶内充满气体X,胶头滴管内盛有液、体 Y。中考资源网挤压胶头滴管,使液体Y进入瓶中,振荡,一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起。中考资源网气体X和液体Y不可能是( )。中考资源网X是S 2,Y是NaOH溶液 B.X是C 2,Y是石灰水 C.X是HCl,Y是Na2C03溶液 D.X是C ,Y是石灰水
我国古代化学家葛洪曾将生石灰、草木灰(含有碳酸钾)加水熬制成浓汁涂在黑痣上,用以除去皮肤上的黑痣。中考资源网写出加水和熬制过程中发生反应的化学方程式,并解释这种浓汁能除痣的原因。中考资源网某同学做实验时发现,盛放NaOH溶液的瓶口与橡皮塞上,常有白色粉末出现。中考资源网为探究这种白色粉末的成分,设计了如下实验。中考资源网请你完成实验告.中考资源网中考资源网中考资源网如
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