【高考讲义】高中数学同步检测:4.2.3《直线与圆的方程的应用》《人教A版必修2》.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于浙江
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【高考讲义】高中数学同步检测:4.2.3《直线与圆的方程的应用》《人教A版必修2》.doc

数学·必修2(人教A版) 4.2 直线、圆的位置关系 4.2.3 直线与圆的方程的应用 1.若直线3x+4y+k=0与圆x2+y2-6x+5=0相切,则k的值等于(  ) A.1或-19 B.10或-10 C.-1或-19 D.-1或19 .解析:圆方程为(x-3)2+y2=22,∵圆与直线相切, ∴圆心到切线距离等于半径. ∴=2,∴k=1或-19. 答案:A2.如果实数x,y满足等式(x-1)2+y2=,那么的最大值是(  ) A. B. C. D. 解析:的几何意义是圆上的点P(x,y)与原点连线的斜率,结合图形得,斜率的最大值为, ∴max=.3.方程x(x2+y2-1)=0和x2-(x2+y2-1)2=0表示的图形是(  ) A.都是两个点 B.一条直线和一个圆 C.前者是一条直线和一个圆,后者是两个圆 D.前者为两个点,后者是一条直线和一个圆 答案:C4.设A为圆C:(x+1)2+y2=4上的动点,PA是圆C的切线,且|PA|=1,则点P的轨迹方程是________. 答案:(x+1)2+y2=55.下图所示是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图.这个圆的圆拱跨度AB=20 m,拱高OP=4 m,建造时每间隔4 m需要用一根支柱支撑,求支柱A2P2的高度(精确到0.01 m). 解析:建立如下图所示直角坐标系,使圆心在y轴上,只需求出P

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