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十 醉翁亭记 欧阳修 教学目的 二、学习课文以抒情的线索贯穿始终，把游人活动的叙述和个人感情的抒发紧密地交融在一起的写法。掌握“也”字在文中特殊的语法功能和语气作用。 三、背诵全文。第一课时一、简介欧阳修????列为“唐宋八大家”之一韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石八人的合称，始于明代茅坤《唐宋八大家文钞》与梅尧臣﹑尹洙结为至交﹐互相切磋诗文。景佑元年(1034)﹐召试学士院﹐授任宣德郎﹐充馆阁校勘。景佑三年﹐范仲淹上章批评时政﹐被贬饶州。欧阳修为他辩护﹐被贬为夷陵(今湖北宜昌)县令。　　康定元年(1040)﹐欧阳修被召回京﹐复任馆阁校勘﹐后知谏院。庆历三年(1043)﹐范仲淹﹑韩琦﹑富弼等人推行“庆历新政”﹐欧阳修参与革新﹐提出了改革吏治﹑军事﹑贡举法等主张。庆历五年﹐范﹑韩﹑富等相继被贬﹐欧阳修也被贬为滁州(今安徽滁县)太守。以后﹐又知扬州﹑颍州(今安徽阜阳)﹑应天府(今河南商丘)。至和元年(1054)八月﹐奉诏入京﹐与宋祁同修《新唐书》。又独自编写了《新五代史》。?　　嘉佑二年(1057)二月﹐欧阳修以翰林学士身份主持进士考试﹐提倡平实的文风﹐录取了苏轼﹑苏辙﹑曾巩等人。这对北宋文风的转变很有影响。?　　神宗熙宁二年(1069)﹐王安石实行新法。欧阳修对青苗法曾表异议﹐且未执行。熙宁三年(1070)﹐除检校太保宣徽南院使等职﹐坚持不受。改知蔡州(今河南汝南县)。这一年﹐他改号“六一居士”。熙宁四年(1071)六月﹐以太子少师的身份辞职。居颍州。卒谥文忠。??欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖。他的文学成就以散文最高﹐影响也最大是唐宋大家之一。他继承了韩愈古文运动的精神﹐在散文理论上﹐提出:“道胜者﹐文不难而自至”﹐主张“言以载事而文以饰言”(《代人上王枢密求先集序》)。他取韩愈“文从字顺”的精神﹐大力提倡简而有法和流畅自然的文风﹐反对浮靡雕琢和怪僻晦涩。他不仅能够从实际出发﹐提出平实的散文理论主张文章应“明道”、致用，﹐而且自己又以造诣很高的创作实绩﹐起了示范作用。?欧阳修还开了宋代笔记文创作的先声。他的笔记文﹐有《归田录》﹑《笔说》《试笔》等。文章不拘一格﹐写得生动活泼﹐富有情趣﹐并常能描摹细节﹐刻画人物。其中﹐《归田录》记述了朝廷遗事﹑职官制度﹑社会风习和士大夫的趣事轶闻﹐介绍自己的写作经验﹐都很有价值。?　　欧阳修的赋也很有特色。著名的《秋声赋》运用各种比喻﹐把无形的秋声描摹得非常生动形像﹐使人仿佛可闻。这篇赋变唐代以来的“律体”为“散体”﹐对于赋的发展具有开拓意义。欧阳修也擅长写词。他的词﹐主要内容仍是恋情相思﹑酣饮醉歌﹑惜春﹑赏花之类﹐善于以清新疏淡的笔触写景〔采桑子〕十三首﹐描绘颍州西湖的自然之美﹐写得恬静﹑澄澈﹐富有情韵﹐宛如一幅幅淡雅的山水画。另一些词的“杏花红处青山缺﹐山畔行人山下歇”(〔玉楼春〕)﹐“堤上游人逐画船﹐拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千”(〔浣溪沙〕)等﹐也都是写景的佳句。偏重抒情的词﹐写得婉曲缠绵﹐情深语近﹐例如〔踏莎行〕中上下阕的最后两句“离愁渐远渐无穷﹐迢迢不断如春水”﹐“平芜尽处是春山﹐行人更在春山外”﹐通过春水春山﹐把感情抒写得非常深挚。他还有一些词﹐虽然颓唐叹老﹑牢骚不平﹐却直抒胸臆﹐表现出襟怀豪逸和乐观的一面。还有一些艳词﹐虽写男女约会﹐也朴实生动﹔当然﹐其中也不免有浅薄庸俗的作品。?欧阳修写此文时不过39岁，文中所说“年又最高”“苍颜白发”，都是夸张的写法。二、读课文1、 正音 滁chú? 壑hè? 蔚wèi? 琅láng? 琊yá? 潺chán辄zhé? 霏fēi? 暝míng? 伛yǔ? 偻lǚ? 肴yáo 蔌sù觥gōng? 筹chóu? 翳yì??朝（zhāo）而往??????洌liè??? 弈yì2、学生放声读课文，达到熟读的地步三、课文??? 环滁皆山也。［滁州城的四面都是山。环滁（chú），环绕着滁州城。滁州，现在安徽省滁州。］其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。［它西南方向的那些山峰、树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅瑘山。壑（hè），山谷。　蔚然而深秀者，琅瑘（lányá）也，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅玡山。蔚然，茂盛的样子。］山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。［沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，那从两座山峰之间飞淌下来的，是酿泉。］峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。［山势回环，路也跟着拐弯。有一个亭子四角翘起，像鸟张开翘膀一样，高踞在泉水边上的，这就是醉翁亭。峰回路转，山势回环，路也跟着拐弯。　翼然临于泉上，四角翅起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边。临，靠近。］作亭者谁？山之僧智仙也。［造亭子的人是谁呢？是山中的和尚智仙。］名之者谁？