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- 2015-10-22 发布于江苏
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七下 思品 第六课 为坚强喝彩 教学设计.doc
教 学 设 计
题 目 第六课 为坚强喝彩 总课时 3课时 学 校 北安中学 教 者 马书辉 年 级 七年级 学 科 政治 设计来源 网络 书刊 教学时间 2011年4月25日—4月29日 教
材
分
析 本课依据的课程标准是“成长中的我”中的“认识自我”:“主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。” 学情分析 针对学生意志力薄弱问题。由于为数不少的初中生得到家长过分的关爱甚至溺爱,同时社会、学校、家庭忽视对学生坚强意志的教育,造成学生意志力薄弱。例如,娇气,怕苦怕累,不能按时起床,不能独立完成作业,看电视无节制,上课注意力不集中等。其次,针对学生生活中缺乏明确目标,忽视日常小事上的管理,没有吃苦耐劳的精神。引导学生主动锻炼意志品质,有助于解决成长中的问题,促进学生身心的健康发展。 教
学
目
标 1.知识目标:知道意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用:坚定正确的人生方向;走出失败的阴影;形成良好的学习习惯;成就一番事业;知道磨砺坚强意志的方法和途径:明确目标;从小事做起;善于管理自己;主动在艰苦的环境中锻炼自己。
2. 能力目标:能够分析自己的意志品质;运用培养意志品质的方法,增强磨砺自己意志品质的能力。
3.情感、态度和价值观目标:树立选择坚强,磨炼意志的信念;愿意在艰苦的环境中磨
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