1.1集合的含义及其表示提升练习.docVIP

1．1集合的含义及其表示提升练习题 ．下列说法中能构成集合的是____________(填序号)．①2010年广州亚运会的所有比赛项目；②2010年江苏高考数学试题中的所有难题；③所有美丽的花；④与无理数π无限接近的数． ．集合可用列举法表示为_______________． ．下列集合表示正确的是______________(填序号)．①{3，3，2}{正整数}；③方程x2－2x+1=0的解集为{x2－2x+1=0}． ．将集合x | x是大于0小于10的偶数}；② {x|2≤x≤8}；③{x|(x－2)(x－4)(x－6)(x－8)=0}；④ { x | x是2的倍数 }；⑤ { x | x = 2 n，1 ≤ n ≤ 4，n∈N }． ”填空： (1)0_____N +，_____Z ； (2)2_____{x|x} ，3_____{x|x4} ，+_____{x|x≤2+} ； (3)3_____{x | x=n2+1，n∈N +} ，5_____{x|x=n2+1，n∈N +} ； (4) (－1，1)_____{y | y = x2 }，(－1，1)_____{(x，y) | y = x2 }． ．定义集合运算：AB={z | z = x y，x∈A，y∈B}，设A={1，2}、B={0，2}，则集合AB的所有元素之和为______． ．下列各组集合中，表示同一集合的有________(填序号)． ①M={(2，3)}，N={(3，2)}；②M ={2，3}，N ={3，2}；③M={y | y = x－2，x∈R}，N={y | y = x－2，x∈N }；④ ．对于集合A={ 2，4，6 }，若a∈A，且6－a∈A，则a的值是_______． ．已知A = { 1，2，3 }，B = { 2，4 }，定义集合A、B间的运算A*B={ x | x∈A且xB }，则集合A*B=__________． ．用列举法表示下列集合： (1)A={ y | y =－x2 + 6，x∈N，y∈N }； (2) A={(x，y)| y =－x2 + 6，x∈N，y∈N }； (3)C={ x | x = ，p + q = 5，p∈N，q∈N +}． ．设A表示集合{2，3，a2+2a－3}，B表示集合{ 2，| a+3 | }，若5∈A且5B，求a的值． ．集合A={ x | m x2-8 x+16 = 0 }，若集合A中只有一个元素，试求实数m的值，并用列举法表示集合A． 1．1集合的含义及其表示提升练习题 解答： 1．①；2．{(2，3)}；3．②；4．①③⑤；5．(1)，；(2)，∈，∈；(3)，∈；(4)，∈；6．6；7．②； 8．2或4；9．{1，3}； 10． 11．解：∵A={2，3，a2+2a-3}，且5∈A． ∴a2+2a-3=5， ∴a=2或a=-4． 又5B，且B={|a+3|，2}，∴|a+3|≠5，∴a≠2且a≠-8 综上所述，a = -4． 12．解：(1)当m=0时，原方程变为-8x+16=0，x=2，此时集合A={2}， (2)m≠0时，要使集合A中只有一个元素，即一元二次方程mx2-8x+16=0有两个相等的实数根，只需 △=64-64m=0，即m=1， 此时方程的解为x1=x2=4，满足题意， 综上所述，实数m的值为0或1， 当m=0时，A={2}； 当m=1时，A={4}． 苏教版高中数学必修1 第1章 集合 1．1集合的含义及其表示 苏教版高中数学必修1学案 第 2 页 共 3 页