(20k)1.2空间几何体的三视图和直观图.ppt

圆台 正 侧 俯 圆台的三视图 下面是一些立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称: 正视图 侧视图 俯视图 四棱柱 由三视图想象几何体 下面是一些立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称: 正视图 侧视图 俯视图 圆锥 四棱锥 一个几何体的三视图如下,你能说出它是什么立体图形吗? 正视图 侧视图 俯视图 作 业 （1）课本15页； （2）高考调研7页---10页； （3）课时作业三 当投射线和投射面成适当的角度或改变图形相对于投射面的位置时，一个空间图形在投射面上的平行投影（平面图形）可以形象地表示这个空间图形。像这样用来表示空间图形的平面图形，叫做空间图形的直观图。 1.2.3 空间几何体的直观图 x y o X’ Y’ O’ 先观察一个正方形，如何把它画成水平放置的直观图呢？ 例１、用斜二测画法画水平放置的正六边形的直观图 (1)在六边形ABCDEF中，取AD所在的直线为x轴，对称轴MN所在直线为y轴，两轴交于点O．画对应的x’，y’轴，两轴相交于点O’，使∠x’O’y’=45°. （1）在已知图形中取相互垂直的x轴和y轴，两轴相较于点o. 用斜二测画法做直观图的步骤： 画直观图时，把它们化成对应的X’轴和 y’，两轴交于点o’,且使∠x’O’y’=45°. （2）已知图形中平行于x轴或y的线段，在直观图中分别画成平行于X’轴或y’轴 的线段 （3）已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持不变，平行于y轴的线段，长度为原来的一般 例2.画水平放置的正三角形的直观图。 例3 作一个底面边长为5cm，高为11.5cm的正五棱锥直观图。 x y o M A B C D E N A1 B1 · M1 · N1 E1 C1 · D1 y1 x1 o1 抢答题----判断对错 (1)角的水平放置的直观图一定是角. (2)相等的角在直观图中仍然相等. (3)相等的线段在直观图中仍然相等. (4)若两条线段平行，则在直观图中对应的两条线段仍然平行. 对 错 错 对 作 业 （1）课本19页---22页； （2）高考调研11页---13页； （3）课时作业四 * 1.2 空间几何体的三视图与直观图 1.2.1 中心投影和平行投影 投影：由于光的照射，在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子，这种现象叫做投影。 投影线--------光线 投影面---------留下物体影子的屏幕 A D C B D’ C’ B’ 中心投影：我们把光由一点向外散射形成的投影，叫做中心投影。注意：投射线交于一点. A D C B D’ C’ B’ 中心投影的性质： （1）中心投影的投影线交于一点； （2）点光源距离物体越近，投影形成的影子越大. 平行投影：把一束平行光线照射下形成的影子 斜投影：投影线不正对着投影面 正投影：投影线正对着投影面 平行投影 平行投影的性质 直线 线段 平行或重合的直线 当图形中的直线或线段不平行于投射线时，平行投影具有下列性质. 平行投影的性质 平行于投影面的线段，它的投影与这条线段平行且等长 与投影面平行的平面图形，它的投影与这个图形全等 在同一直线或平行直线上，两条线段的 平行投影线段的长度比等于这两条线段 的长度比 平行斜投影 平行正投影 应用正投影法，能在投影面上反映物体某些面的真实形状及大小，且与物体到投影面的距离无关，因而作图方便，故得到广泛的应用。 练习：下列说法是否正确？ （1）正方形的平行投影可能是梯形. （2） 两条相交直线的平行投影可能平行. （3）互相垂直的两条直线的平行投影仍然互相垂直. （×） （×） （×） （4）等腰三角形的平行投影仍是等腰三角形. （×） 欣赏三视图 1.2.2 空间几何体的三视图 视图：是将物体按正投影法向投影面投射时所得到的投影图． 正视图：光线从几何体的前面向后面正投影，所得的投影图. 侧视图：自左向右投影所得的投影图 俯视图：自上向下投影所得的投影图 几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图。 三视图有关概念 V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面 V H W 三视图的形成 W V正视图 H V H俯视图 W侧视图 画三视图时应注意：主视图左视图的高度要保持平齐（简称高平齐）；主视图与俯视图的长应对正（简称长对正）；俯视图与左视图的宽度应相等（简称宽相等） 另外注意：在画三视图时，被遮挡 当住的线应用虚线，不被遮挡住 的地方应用实线。 俯视图 高平齐 宽相等 长对正 主视图 左视图 基本几何体的三视图 回忆已经学过的正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图． 正方体的三视图