2012中招试题.docVIP

乐恩国际教育学科教师辅导教案 讲义编号：2015XXSX00 组长审核： 学员编号 年 级：初三 课时数：3课时 学员姓名：张艺卓 辅导科目：数学 学科教师：毛亚豪 授课主题 2012、2013、2014年中招试题对比分析 教学目的 通过中招试题的分析、对比，掌握中招的重点 教学重点 中招题型及基础知识 授课日期及时段 2015-4-21 10:00-12:00 教学内容 2012年河南省中招考试数学试卷 （120分，100分钟） 一、选择题 共8题，每题3分，只有一个正确答案。 1、下列各数中，最小的数是： （A）-2 （B）-0.1 （C）0 （D） 解答：较简单，最基础题，画数轴就可解答。选A。 2、如下是一种电子记分牌呈现的数字图形，其中既是轴对称又是中心对称图形的是： （A）66 （B） 80 （C）88 （D） 69 解答：较简单。轴对称，折叠时可重合；中心对称，旋转时可重合。仅第一个条件就排除A、B、D，所以选C。 3、 一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米，0.0000065用科学记数法表示为： （A）6.5×10-5 （B）6.5×10-6（C）6.5×10-7（D）65×10-6 解答：较简单，最基础题。科学计数法是前面的数字大于1小于10，排除D。技巧，查查前面有几个0，就是乘10的负几次方。或者挪小数点，挪几位就是乘10的负几次方。选B。即便不会，根据错误答案干扰性，也能选出正确答案。 4、某校九年级8位同学一分钟跳绳的次数排序如下：150,164,168,168,172,176,183,185。则由这组数据得到的结论中错误的是： （A）中位数为170 （B） 众数为168 （C）极差为35（D）平均数为170 解答：较简单，统计知识基础题。此题关键是要明白中位数、众数、极差、平均数、数学期望、方差的概念。 中位数是这一组数从小到大排列，中间的数就是中位数，偶数项是中间两项的平均数，为168+172的平均数170。A对。 众数是在这组数中，出现的比较多的那个数就是众数，168出现两次，高于其他数，所以众数是168，B对。 极差是这组数最大数与最小数的差，185-150=35，C对。 平均数最好理解，各项之和再除以项数，本题D选项平均数是170，此类题有一个简单算法，不必要去算平均数多少，只需拿170去验证即可，高于170的有四项，高出36；低于170的有四项，低出30。二者不等，所以平均数不是170，D错误。 5、在平面直角坐标系中，将抛物线y=x2-4先向右平移2个单位，再向上平移2个单位，得到的抛物线的解析式是： （A）y=(x+2)2+2 （B）y=(x-2)2-2 （C）y=(x-2)2+2 （D）y=(x+2)2-2 解答：图形平移基础题，有公式和口决左加右减自变量；上加下减常数项。选B。 同时，特殊值代入验证法，原图像过（0，-4图），平移后坐标变为（2，-2），代入验证，选B。 回归原点法，图形不移动时，X1，Y1对应，向右移2个单位，X2-2=X1，与Y1对应，也就是X=-2等于原来的点。向上平移2个单位，Y-2等于原来的点。符合Y-2=(X-2)2-4,变为Y=(X-2)2-2。选B。 如图所示的几何体的左视图是： 解答：左视图，图中已经用阴影来表明，一眼就可看出，选C。排除法也可将A\B\D排除。 如图，函数和的图象相交于点A（m,3），则不等式2x＜ax+4的解集为： （A）x＜3/2 （B）x＜3 （C）x＞3/2 （D）x＞3 解答：较简单，用函数图形解决不等式方程的基本做法，没有变形和拓展。从图形中就可直观看出答案为A。 方法二：一个是减函数，一个是增函数，要是减函数大于增函数，数字越小越好，CD就可以排除，越小越好，是1.5还是3，看图形就可判断。 解不等式的解集，一般方法是求解和画图形两种方法。 8、如图，已知AB是⊙O的直径，AD切⊙O于点A, 弧EC=弧CB，则下列结论不一定正确的是。 （A） BA⊥DA （B）OC∥AE （C）∠COE=2∠CAE （D）OD⊥AC 解答：稍有难度，但难度不大。考查旋切角、圆心角、圆周角知识，与直径相切的两线垂直，从题意可以断出A对，BA⊥DA。 弧相