江苏省江阴市成化高级中学高中历史人教版教案：必修3 第14课 从师夷长技到维新变法.docVIP

【教学目标】 1．知识与能力： （1）知道“开眼看世界”的代表人物及其主要思想观点，理解“开眼看世界” 新思想产生的原因。 （2）认识洋务派及其思想主张，综合评价“中体西用”思想。 （3）识记维新思想代表人物的基本主张，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 （4）了解鸦片战争后到19世纪末中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 【教 具】多媒体课件 立意：从世界形势、重大侵华战争对中国思想界的影响，从我们民族的心态角度反思近代中国思想解放之艰难。从“师夷长技”到维新变法，我们的民族心态经历了“自信从容”到“实用应对“再到“紧张焦虑”，行动上相应经历了从“看”到“用”再到“变”的过程。从被动接受，从学造器物到仿行制度，不断探求强国之路，这是近代中国人向西方学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的过程，也是我们民族心态不断改变的历程。期望学生形成向他人 “主动学习、善于学习、积极进取”的开放心态。 说明：本教案在主备人费校长二稿基础上整合，还借鉴了2011年第1期《历史教学》上黄天庆老师《从心态视角反思近代中国学习西方的历程——从“师夷长技”到维新变法的教学札记》，2012年第6期《中学历史教学参考》上刘莉老师《“高立意、高思辨、高互动”课堂教学的实践与思考——以从“师夷长技”到维新变法教学为例》等。 导入——出示“1793年9月14日乾隆帝在承德接见英国使节