第7讲 不等式及综合应用.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于河南
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第7讲 不等式及综合应用

第讲 不等式及综合应用 真题试做(2012·高考浙江卷)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是(  )         C.5 D.6 2.(2012·高考江苏卷)已知函数f(x)=x+ax+b(a,b∈R)的值域为[0,+∞),若关于x的不等式f(x)<c的解集为(m,m+6),则实数c的值为________.考情分析不等式部分在高考中往往是一到两个填空题,重点考查一元二次不等式、简单的线性规划问题和基本不等式在求最值中的应用,解答题一般没有纯不等式的题目,而会穿插在其他知识中进行综合考查.一元二次不等式是高中数学的重要内容,是分析、解决相关数学问题的基础与工具.在近几年的高考中,涉及二次不等式的试题占有较大的比例,试题形式活泼且多种多样,既有填空题,又有解答题,多数是与函数、方程、数列、三角、解析几何、立体几何及实际问题相互交叉和渗透,考查不等式的基础知识、基本技能、基本思想方法,以及逻辑思维能力、运算能力 考点一 一元二次不等式解一元二次不等式,换元法和图解法是常用的技巧之一,方程的根、函数的性质和图象都与不等式的解法密切相关,要善于把它们有机地联系起来,互相转化.通过换元,可将较复杂的不等式化归为较简单的不等式,通过构造函数、数形结合,则可将不等式的解化归为直观、形(1)已知函数f(x)=则不等式x+(x+1)f(x+1)≤1的解集是(  )-1≤x≤

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