第一章(第10课时)一元二次不等式(一).docVIP

Le 课 题：1.5一元二次不等式（一） 教学目的： 1．理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，掌握图象法解一元二次不等式的方法； 2．培养数形结合的能力，培养分类讨论的思想方法，培养抽象概括能力和逻辑思维能力； 3．激发学习数学的热情，培养勇于探索的精神，勇于创新精神，同时体会事物之间普遍联系的辩证思想 教学重点：图象法解一元二次不等式 教学难点：字母系数的讨论；一元二次方程一元二次不等式与二次函数的关系 授课类型：新授课 课时安排：1课时 教 具：多媒体、实物投影仪 内容分析1．本小节首先对照学生已经了解的一元一次方程、一元一次不等式与一次函数的关系，利用二次函数的图象，找出一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，进而得到利用二次函数图象求解一元二次不等式的方法然后，说明一元二次不等式可以转化为一元一次不等式组，由此又引出了简单的分式不等式的解法??? 2．本节课学习一元二次不等式的解法，这是这小节的重点，关键是弄清一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系?教学过程： 一、复习引入： 1．当x取什么值的时候，3x－15的值???? （l）等于0；（2）大于0；（3）小于0??? （这是初中作过的题目）??? 2．你可以用几种方法求解上题？像3x－15＞0(或＜0）这样的不等式，常用的有两种解法??? (1)图象解法：利用一次函数y