(全国100所名校单元测试示范卷)2016高三生物一轮复习备考 第六单元 遗传因子的发现(教师用卷) 新人教版.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于江西
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(全国100所名校单元测试示范卷)2016高三生物一轮复习备考 第六单元 遗传因子的发现(教师用卷) 新人教版.doc

(全国100所名校单元测试示范卷)2016高三生物一轮复习备考 第六单元 遗传因子的发现(教师用卷) 新人教版

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(六) 第六单元 遗传因子的发现 (90分钟 100分) 第Ⅰ卷 (选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 A.利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 B.在豌豆开花时进行去雄和授粉 C.实验中无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 D.根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合 解析:孟德尔以豌豆作为实验材料,利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,这样可避免外来花粉的干扰;在花蕾期进行去雄,确保实现亲本杂交;实验中需要考虑雌、雄蕊的发育程度;依据性状是否稳定地遗传给后代,来判断某表现型个体是否为纯合体。 答案:A 2.孟德尔验证“分离定律”假说最重要的证据是 A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离 B.亲本产生配子时,非等位基因自由组合 C.杂合子自交产生的性状分离比为3∶1 D.杂合子测交后代产生的性状分离比为1∶1 解析:孟德尔验证基因的分离定律,使用了测交的方法,测交后代的性状分离比是1∶1,即可代表F1产生的配子的比例是1∶1。这就可以证明F1产生配子时,等位基因彼此分离,分别进入不同的配子,形成两种数量相等的配子。 答案:D 3.下列有关纯合子的叙述,错误的是 A.不含等位基因 B.杂交后代一定是纯合子

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