(新课标)高中历史 第8单元第26课 世界多极化趋势的出现课件3 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2015-10-24 发布于江西
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(新课标)高中历史 第8单元第26课 世界多极化趋势的出现课件3 新人教版必修1.ppt

(新课标)高中历史 第8单元第26课 世界多极化趋势的出现课件3 新人教版必修1

* 二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,以自己的声音,振荡着世界,改变着世界。 ---布热津斯基《大棋局》 第26课 世界多极化趋势的出现 学习目标: 1、了解欧共体的形成过程、日本谋求世界政治大国的原因与表现、不结盟运动的兴起; 2、理解世界多极化趋势在曲折中发展; 3、感受发展的多样性与统一性,理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性,增强振兴中国的使命感。 走向联合的欧洲 材料1 “现在的欧洲是什么?它是一堆瓦砾,是藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地”。 ——丘吉尔 欧洲各国能力有限,不能保证各国人民享受新时代的繁荣……为此需要建立更大的市场,除非欧洲各国创造一个经济共同体,进而建立一个联邦或一个实体,否则繁荣和社会的大发展是难以想象的。 ——让·莫内 1、原因: ①欧洲衰落 —求发展 二战后的欧洲 走向联合的欧洲 1、原因: 材料2 二战后的西欧,面临来自东方苏联和东欧盟国的威胁,以及来自西方美国的经济渗透和政治

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