2014年高中历史(人教版,选修2) 课时作业6 第3单元-第2课 法国《人权宣言》.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于湖北
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2014年高中历史(人教版,选修2) 课时作业6 第3单元-第2课 法国《人权宣言》.doc

2014年高中历史(人教版,选修2) 课时作业6 第3单元-第2课 法国《人权宣言》.doc

一、选择题世纪60年代法国国王路易十四开始亲政他采取的统治措施包括(  )大力强化中央集权 ②提倡节俭 ③残酷迫害新教教徒 ④重用启蒙思想家        B.③④【解析】 路易十四穷奢极欲挥金如土他修建了凡尔赛宫以此炫耀自己【答案】 C法国大革命前第三等级的代表把三级会议改为制宪议会这表明(  )资产阶级试图通过法律手段改造封建制度资产阶级决心推翻封建君主制度资产阶级已经掌握了国家政权资产阶级决心背叛劳动人民【解析】 法国大革命前夕第三等级代表把三级会议改为制宪议会目的在于制A项。【答案】 A《人权宣言》的作者们认为宣言所宣布的基本原理是普遍适用的但实际上它是当时历史条件的产物。”下列叙述不符合“当时历史条件”的是(  )资本主义经济迅速发展启蒙思想广泛传播封建专制统治受到打击法国君主立宪政体已经确立【解析】 《人权宣言》是法国大革命时代的产物有利于维护法国资产阶级革命的成果颁A、B、C三项《人权宣言》颁布时并没有建立君主立宪政体。【答案】 D《人权宣言》宣称所有公民都能平等地根据自己的能力在教会中、政府中或军队中担任一切官职、公共职位和职务。该规定实质上否定了(  )君主立宪统治    B.封建等级制度天主教神学思想 D.“君权神授”思想【解析】 从题干信息“平等地根据自己的能力”“担任一切【答案】 B(2013·海口高二检测) 《人权宣言》称:“整个主权的本原主要是寄托

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