【创新设计】2016届 数学一轮（文科）浙江专用 第五章 平面向量 5-1.docVIP

第五章 数列 第1讲　数列的概念及简单表示法 基础巩固题组(建议用时：40分钟)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题 1．数列0,1,0，－1,0,1,0，－1，…的一个通项公式是an等于(　　) A. B．cos C．cos π D．cos π 解析　令n＝1,2,3，…，逐一验证四个选项，易得D正确． 答案　D 2．(2014·东阳中学摸底考试)数列{an}满足an＋1＋an＝2n－3，若a1＝2，则a8－a4＝(　　) A．7 B．6 C．5 D．4 解析　依题意得(an＋2＋an＋1)－(an＋1＋an)＝[2(n＋1)－3]－(2n－3)，即an＋2－an＝2，所以a8－a4＝(a8－a6)＋(a6－a4)＝2＋2＝4. 答案　D 3．数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝1，an＋1＝3Sn(n≥1)，则a6等于(　　) A．3×44 B．3×44＋1 　　C．45 D．45＋1 解析　当n≥1时，an＋1＝3Sn，则an＋2＝3Sn＋1， an＋2－an＋1＝3Sn＋1－3Sn＝3an＋1，即an＋2＝4an＋1， 该数列从第二项开始是以4为公比的等比数列． 又a2＝3S1＝3a1＝3，an＝ ∴当n＝6时，a6＝3×46－2＝3×44. 答案　A 4．设an＝－3n2＋15n－18，则数列{an}中的最大项的值是(　　) A. B. C．4 D．0 解析　an＝－32＋，由二次函数性质，得当n＝2或3时，an最大，最大为0. 答案　D 5．(2014·东北三校联考)已知数列{an}的通项公式为an＝n2－2λn(nN*)，则“λ＜1”是“数列{an}为递增数列”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　若数列{an}为递增数列，则有an＋1－an＞0，即2n＋1＞2λ对任意的nN*都成立，于是有3＞2λ，λ＜.由λ＜1可推得λ＜，但反过来，由λ＜不能得到λ＜1，因此“λ＜1”是“数列{an}为递增数列”的充分不必要条件，故选A. 答案　A 二、填空题 6．(2015·大连双基测试)已知数列{an}的前n项和Sn＝n2＋2n＋1(nN*)，则an＝________. 解析　当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝2n＋1，当n＝1时，a1＝S1＝4≠2×1＋1，因此an＝ 答案　 7．数列{an}中，a1＝1，对于所有的n≥2，nN*，都有a1·a2·a3·…·an＝n2，则a3＋a5＝________. 解析　由题意知：a1·a2·a3·…·an－1＝(n－1)2， an＝2(n≥2)，a3＋a5＝2＋2＝. 答案　 8．数列{an}中，已知a1＝1，a2＝2，an＋1＝an＋an＋2(nN*)，则a7＝________. 解析　由已知an＋1＝an＋an＋2，a1＝1，a2＝2， 能够计算出a3＝1，a4＝－1，a5＝－2，a6＝－1，a7＝1. 答案　1 三、解答题 9．数列{an}的通项公式是an＝n2－7n＋6. (1)这个数列的第4项是多少？ (2)150是不是这个数列的项？若是这个数列的项，它是第几项？ (3)该数列从第几项开始各项都是正数？ 解　(1)当n＝4时，a4＝42－4×7＋6＝－6. (2)令an＝150，即n2－7n＋6＝150， 解得n＝16或n＝－9(舍去)，即150是这个数列的第16项． (3)令an＝n2－7n＋6＞0，解得n＞6或n＜1(舍)． 从第7项起各项都是正数． 10．(2014·湖南卷)已知数列{an}的前n项和Sn＝，nN*. (1)求数列{an}的通项公式； (2)设bn＝2an＋(－1)nan，求数列{bn}的前2n项和． 解　(1)当n＝1时，a1＝S1＝1； 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝－＝n. 又a1＝1满足上式，故数列{an}的通项公式为an＝n. (2)由(1)知，bn＝2n＋(－1)nn，记数列{bn}的前2n项和为T2n，则T2n＝(21＋22＋…＋22n)＋(－1＋2－3＋4－…＋2n)． 记A＝21＋22＋…＋22n，B＝－1＋2－3＋4－…＋2n，则A＝＝22n＋1－2， B＝(－1＋2)＋(－3＋4)＋…＋[－(2n－1)＋2n]＝n. 故数列{bn}的前2n项和T2n＝A＋B＝22n＋1＋n－2. 能力提升题组 (建议用时：35分钟)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11．数列{an}的通项an＝，则数列{an}中的最大项是(　　) A．3 B．19 C. D. 解析　因为an＝，运用基本不等式得，≤，由于nN*，不难发现当n＝9或10时，an＝最大． 答案　C 12．(2015·大庆质量检测)已知数列{an}满足an＋