【名师解析】山东省威海市文登市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷.docVIP

山东省威海市文登市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求，选全的得4分，选对但不全的得2分，选错和不选的得0分． 1．（4分）下列物理量的运算法则是平行四边形法则的是（） A． 时间 B． 速度变化率 C． 路程 D． 力 2．（4分）历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（） A． 阿基米德 B． 牛顿 C． 伽利略 D． 托里拆利 3．（4分）在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（） A． 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B． 根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法 C． 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 D． 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 4．（4分）下列有关惯性的说法正确的是（） A． 牛顿第一定律给出了惯性的概念 B． 任何有质量的物体都一定有惯性 C． 对同一个物体而言，施加的外力越大，该物体的状态改变的越快，说明惯性与物体的受力有关 D． 物体运动的速度越大，速度变为零需要的时间越长，说明物体的惯性与速度有关 5．（4分）如图所示，从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面．分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正．下列有关说法正确的是（） A． 地面为原点，抛出点的坐标为3m B． 地面为原点，上升过程的位移为8m C． 抛出点为原点，下降过程的位移为﹣3m D． 以地面为原点和以抛出点为原点，下降过程中的位移都是﹣8m 6．（4分）关于超重与失重，下列说法中正确的是（） A． 物体处于超重状态时，其重力增加了 B． 物体处于失重状态时，其重力减小了 C． 物体处于完全失重状态时，其重力为零 D． 无论物体处于超重、失重还是完全失重，物体所受到的重力是不变的 7．（4分）一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，重物静止时弹簧伸长了4cm．再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是（） A． 7.5m/s2 B． 2.5m/s2 C． 10m/s2 D． 12.5m/s2 8．（4分）如图所示，小球A和B的质量均为m，长度相同的四根轻质细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间，它们均被拉直，且P、B间细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则P、A间细线对球的拉力大小为（） A． mg B． mg C． 2mg D． mg 9．（4分）某物体沿直线运动，其v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的有（） A． 2～5s物体处于静止状态 B． 0～2s和5s～6s内的速度方向相反 C． 5s～6s的过程中，物体运动的速度和时间的关系为v=10﹣10t m/s D． 0～2s和5s～6s的平均速度都为5m/s 10．（4分）如图所示，倾角为θ的斜面固定在地面上，滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ，滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g．现将质量为m的滑块轻轻地放上斜面，下列叙述正确的是（） A． 如果滑块静止不动，则滑块受到的摩擦力一定为μmgcosθ B． 如果滑块静止在斜面上，要使滑块向下滑动，只需增加滑块的质量即可 C． 用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果拉力大小是mgsinθ，则μ=tanθ D． 如果滑块静止在斜面上，要使滑块向上滑动，施加平行于斜面向上的外力F＞mgsinθ+μmgcosθ 二、实验题：本题共3个小题，满分19分，把答案直接填在答题卡中的相应位置． 11．（3分）打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题 ①打点计时器是的仪器． ②如图A、B是两种打点计时器的图片，其中A是打点计时器，B是打点计时器． 12．（8分）某实验小组利用打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验． ①根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是 A．时间间隔 B．加速度 C．瞬时速度 D．平均速度 ②某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G，共7个计数点，每相邻两个计数点间