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2013年中考复习研讨会 “语言积累与运用”备考摭谈 简阳中学 陈占军 尊敬的各位老师，大家好！今天，我非常荣幸能与大家一起交流学习，就中考“语言积累与运用”版块的复习，发表自己不成熟的意见，请大家批评指正。 一、解读考点： 　　语言积累与运用能力，是语文基本能力和语文素养的综合体现，是一个人语文能力和语文素养高低的重要标志之一。它所覆盖的知识比较庞杂，主要有：汉字的音形义、词语、病句修改、仿写、修辞、语法、排序与衔接、标点符号、文学常识、背诵默写、名著阅读、口语交际、综合性学习等。 中考语文“积累与运用”要求学生能识记基本的语言文化知识，掌握一定的语言表达技能。在《课标》精神的引领下，近年来全国各地中考试卷对“积累与运用”的考查力度、知识容量都逐渐增大，越来越注重书本知识与生活世界的连接与沟通，所选材料新鲜，时代感强，凸现“基础化、生活化、实践性、人文性”四大特征。 “基础化”：即回归教材，注重基础知识的考察；【P】 “生活化”即关注生活，注重时效性；【P】 “实践性”即学以致用，能力立意，知识迁移；【P】 “人文性”即体现情感、态度、价值观和乡情民风，鼓励个性表达。【P】 这如源头活水，给试题带来了新鲜气息，体现了语文课改的新趋势。 二、近年资阳市中考题相关信息： （一）考题及分值素描：【P】 时间 考 点 述 要 题 型 分 值 12年 词语音