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2015高考历史(安徽专用)二轮复习测试:第一部分 选修二.doc
一、17世纪英国议会与国王的斗争
1.《大抗议书》
(1)背景:查理一世实行无议会统治,巧立名目搜刮钱财,国王与议会矛盾激化。(2)时间:1641年议会通过。(3)内容:历数国王弊政;重申议会税收、拨款等财政决定权;限制国王人事任免权。(4)结果:查理一世拒不接受,导致议会反对派与国王决裂。
2.内战
(1)时间:1642年8月~1648年。(2)原因:查理一世对《大抗议书》拒不接受,镇压议会反对派。(3)双方:议会军与王军。(4)结果:1648年底内战结束,1649年处死查理一世,英国宣布为共和国。
3.民主与专制的反复斗争
(1)1653年克伦威尔建立护国政体,实行独裁统治。
(2)1660年斯图亚特王朝复辟。
(3)1688年“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命结束。
二、民主政治的重要文献
文献 背景 内容 影响 《独立宣言》 欧洲启蒙思想在北美的传播;英国的殖民统治激起北美人民的反抗 提出平等与天赋人权、主权在民、人民革命权利等理论 人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则 《人权宣言》 法国大革命爆发,推翻了波旁王朝的专制统治,启蒙思想的广泛传播 提出“自然权利”说;认为“最高权力属于人民” 成为资产阶级革命的思想武器,推动了世界资产阶级民主化的进程 《中华民国
临时约法》 辛亥革命推翻了清朝的统治;南京临时政府建立;袁世凯企图篡夺革命的胜利果实 强调“主权在民”的原则;规定了人民的权利和义务;规定了三权分立、相互制约的政治体制 是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法,推动了中国近代社会民主化的进程 三、构建资产阶级代议制的政治框架
英国的君主立宪制 君主立宪制的建立 1689年《权利法案》确立了“限制王权,议会权力至上”的原则。英国的政体由君主专制变为君主立宪制 责任内阁制的形成 沃波尔是实际上的第一任首相,其特点是内阁权力逐渐增强,促进了资产阶级政治文明的发展 代议制的基本特点 连续性、渐进性,议会、内阁制、政党政治等是代议制的重要组成部分 美国代议制共和制的建立 内容与原则 1787年宪法确立了以“主权在民”为宗旨、以代议制为基础的共和体制,确立了三权分立和相互制衡的国家体制,国会拥有立法权、联邦法院掌握司法权、行政权属于总统,对州与联邦政府的权力也做了规定 意义 近代世界第一部资产阶级成文宪法,为很多国家所仿效,促进了世界民主化进程 四、法国建立共和制的曲折历程
1.法国大革命
(1)背景:旧的君主专制的衰落;启蒙思想的广泛传播;第三等级负债重迫切要求改革;三级会议重新召开。
(2)过程:攻占巴士底狱、通过《人权宣言》、通过1791年宪法、第二次武装起义建立法兰西第一共和国、雅各宾派恐怖统治、“热月政变”高潮过去。
(3)影响:民主平等思想和革命精神得到广泛传播;严重冲击欧洲封建统治秩序。
2.19世纪法国政体的变迁
(1)1789年7月14日大革命爆发,推翻波旁王朝的君主专制统治,确立君主立宪制。
(2)此后出现了法兰西第一共和国、法兰西第一帝国、复辟的波旁王朝、七月王朝、法兰西第二共和国、法兰西第二帝国。
(3)1870年巴黎爆发革命,法兰西第二帝国被推翻,法兰西第三共和国成立。
五、近代中国的民主思想与反对专制的斗争
1.近代中国的民主思想
(1)康有为的“托古改制”:把传统的儒家思想和西方的民主政治学说相结合。
(2)梁启超的新民思想:强调兴民权是变法的根本;重视提高国民素质,提出了“新民”思想。
(3)孙中山的三民主义:推翻封建专制制度,建立民主共和国是民权主义的主旨,民族主义、民权主义、民生主义都是从不同方面反对专制。
2.辛亥革命前后民主与专制的斗争
(1)辛亥革命:1911年辛亥革命爆发,推翻了清政府的统治,建立了资产阶级共和国。
(2)反对北洋军阀独裁统治的斗争:针对北洋军阀的专制统治,革命党人先后发动了“二次革命”、护国运动和护法运动。
3.抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争
(1)抗日战争胜利前
①“三三制”民主政策:团结了广大群众,巩固和发展了抗日民族统一战线。
②普选制度:动员广大人民群众参与基层民主选举,为以后的人民民主政权建设提供了有益的借鉴。
(2)抗日战争胜利后
①国统区的民主斗争:a.全面内战爆发前,在重庆谈判与政治协商会议上,与国民党的独裁统治进行了坚决的斗争。b.全面内战爆发后,在国统区形成了反对国民党独裁统治的第二条战线。
②土地改革运动:中国共产党于1947年颁布《中国土地法大纲》,实行耕者有其田的土地制度。
(3)斗争的胜利
①1948年4月,中共中央颁布纪念五一国际劳动节口号,准备成立民主联合政府。
②1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议举行,通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。
③19
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