2.走遍天下书为侣.docVIP

课 题 3．走遍天下书为侣 教 学 目 标 1．认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字. 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第7自然段. 3.理解课文内容，体会读书乐趣，学习一些读书方法. 教学重点 把握主要内容，体会作者的情感。继续开展读书的综合性学习。 教学难点 理解反复读一本书的原因和方法。 教学准备 让学生搜集名人读书的故事或读书名言。 教学过程 第一教时 谈话导入，激发兴趣 一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感.古今中外有成就的人，都喜欢阅读，从童3课“走遍天下书为侣”. 齐读课题.释题.(侣：伴侣.) 用自己的话说说课题的意思. 1.自由读课文，读准字音，读通句子，不理解的词语做上记号. 指名分自然段读课文，正音. 提出不理解的字词，大家帮助解答，或查字典，或联系上下文理解. 默读课文，想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么，在书上作批注. 1.小组合作读课文，交流：作者选择一本书陪伴他旅行的理由；作者“一遍又遍地读那 2.齐读课文第5自然段，与大家交流读懂了什么. 3.课件出示关键句子： a．“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家.” b．“你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：‘真想不到你懂! ’” c．“你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：‘我