千锤百炼为一“绿”.docVIP

不积跬步，无以成千里 千里之行，始于足下千锤百炼为一“绿”　这是北师大版五年级上册第四单元“韵味”中的一篇拓展阅读课文，讲述了王安石创作《泊船瓜洲》诗时炼字炼意的故事，文章的特点是详略得当、重点突出，语言简洁却激洋溢。文章告诉我们要想写出好的作品，必须反复揣摩语言、炼字炼意。 1.知识与技能：了解王安石锤炼诗句的故事，了解本文详略得当、重点突出的写作特点。学习古人善于反复思考，炼字炼意的精神，不断提高写作能力感情朗读课文，揣摩作者及王安石的情感。 感情朗读课文，揣摩作者及王安石的情感。体会王安石锤炼诗句的过程。 （三）预习自测：（以习题形式呈现，此过程约 分钟） 1、学生通读课文，了解课文大意。 指名回答文章的主要内容是什么？ 2、通过朗读课文，你了解《泊船瓜洲》的作者王安石吗，请给大家介绍。 大家还了解哪些有关他的资料？和大家交流分享。 3、本文的题目是“千锤百炼为一绿”，默读课文，看那些段落叙述了作者锻炼“绿”字的过程？　　　　请学生朗读文中出现的诗歌《泊船瓜洲》，师朗诵修改后的定稿，请学生对比导入课题。1、学生通读课文，了解课文大意。　　　　　指名回答文章的主要内容是什么？　　　2、通过朗读课文，你了解《泊船瓜洲》的作者王安石吗，请给大家介绍。　　　　　大家还了解哪些有关他的资料？和大家交流分享。　　　3、本文的题目是“千锤百炼为一绿”，默