14通往广场的路不止一条1020.pptVIP

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  • 2016-09-17 发布于河南
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14通往广场的路不止一条1020

预习检测 我会读 缝纫( lèn rèn ) 挑拨 (tiāo tiǎo) 几乎 (jī jǐ ) 目的 (dì de) 我会写出词语 1、像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。( ) 2、结果比原来希望的更好,因而感到特别高兴。( ) 3、搬弄是非,引起纠纷。( ) 4、形容情绪低落、失望懊丧的神情。( ) 5、形容过往的人或车辆连接不断。( ) 课文的主要内容 课文主要写了作者回忆小时候和父亲登上_______,父亲告诉我_____________.随后写了我在实现自己的梦想过程中__次面对____________的时候,是父亲的教导让我走出了困境,最后总结了父亲的话让我_____________. 通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。 小组合作学习 先自读课文4—13段,再小组讨论交流: “我”在实现自己的梦想时遇到了哪些困难?当时的心情怎样?最后作者是想什么办法解决困难的?请用___把相关句子划出来. 达标训练 1、“______________”这的确是一句让人终生受益

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